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垃圾处理调研实习报告

时间: 黎民 专业实习报告

垃圾处理调研实习报告(精选篇1)

一、实践主题:

对白色垃圾以及废旧电池等对环境有极大危害垃圾进行实践调查。

二、实践形式:

1、对各年龄段人群进行询问。

2、在小区草坪捡拾废旧电池。

3、去快餐店进行实地访问

4、上网查询资料

三、实践时间:

四、实践地址:

五、实践人:

申萍

六、实践过程:

1、根据我们的询问得知广大群众存在乱丢废旧电池现象。有八成的人是将废旧电池扔掉,其余两成人则攒起来放在家里的角落。七成的人知道乱扔是危害环境的,其余的人则浑然不觉其危害。目前只有一位同学知道在百货大楼周围有可以回收废旧电池的地方。

2、我们在友爱小区的一家小快餐店里打听到:他饭店忙时会在一天用掉塑料袋150个左右。而我们的仙河镇有数十个饭店和用餐场所。

3、我们利用网络进行研究。在网上我们寻找到了一片广阔的空间,使我们对“白色污染”有了更为深刻的认识。

“白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒,各种塑料袋,农用地膜等给环境造成的污染。“白色污染”物的主要成分为:聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯树脂(PS)。在这些污染物中,还加入了增塑剂,发泡剂,热稳定剂,抗氧化剂等。

造成“白色污染”的主要原因:

(1)塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置,垃圾没有实行分类收集,能回收回的不回收利用。

(2)许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理,放任自流。

(3)我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理,制定出过硬的相关法规。

(4)得知仙河镇为创建文明卫生城镇,自六月份起限塑,硬性规定使用可降解塑料袋。我们的县城变得整洁得许多,但是总的来讲,人们的环保意识比较淡薄,滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。

化学电池主要含有贡、镉、铅、镍、锌、铜等重金属。据有关专家称,一节干电池里含有50—100mg的贡,一旦电池中的水银混入地下水,则可能通过农作物或饮用水进入人体,损伤人的肾脏。更危险的是,水银在水中,水银在水中,由于微生物的作用,无机水银转变成甲基水银的积累,并通过食物链不断富集,使得受水银污染的水中,鱼体内的甲基水银比水中高上万倍。一旦人使用这种鱼过多,甲基水银便进入人的体内。又由于甲基水银容易被吸收,不易降解和排泄,容易在大脑积累,从而使人的`神经系统受到严重的破坏,重者发疯至死。所以说,电池中的贡的污染不能低估。有关方面的资料表明,一枚指甲大小的废纽扣电池,能污染60万升的水;一节1号电池烂在地里,可使一平方米的土地草木不升。这的确让人感到触目惊心。

除了上述的汞污染之外,废电池中的镉和铅也同样带来了不少的危害。其中的铅化合物可通过呼吸道、消化道进入人体,会导致人贫血,患肾炎,严重的则会破坏神经系统,影响人的智力。而镉对于植物的生长发育有害,也是对人有害的元素。它可通过食物、水、空气经消化道和呼吸道进入人体,积累在人的肾脏和骨骼之中,会导致贫血,代谢不正常,患高血压、肾脏功能失调等疾病,严重的会引起一种令人可怕的“疼痛病”,这种疾病会使人的骨头变得脆弱,最终会断裂。其他的如锌、铜、锰等金属若在体内大量富集,也会使人免疫力下降!

七、实践体会与结论

经过以上调查和分析,可以看出我们的环保意识还有待提高。政府应当加大宣传力度,加强垃圾的管理和回收。多数人知道乱扔废电池对环境有危害,但苦于找不到可回收电池的场所,只能扔进普通的垃圾箱中。这其间政府有不可推卸的责任,政府应积极应对。

大学生作为高学历知识分子,是社会主义事业的接班人和祖国明天的建设者,大学生的生活理念和生活方式将对中国未来的生活模式产生巨大的影响。因此提高大学生群体的垃圾分类回收利用的意识尤为重要。

一、调查对象及方法

1、调查对象:__

2、调查方法:采用问卷调查方法调查。向所取得的样本中的个体发放《大学校园垃圾分类处理调查》了解学生对于垃圾分类基本情形和情况。

二、调查内容

__、__

三、调查结果分析

经调查,我们发现,校园的垃圾种类繁多,如按照回收的目的分类,大体可分为四类:资源型垃圾、可燃型垃圾、不可燃型垃圾和有毒垃圾。而从总体上看,根据垃圾种类和具体分布上看,教学区及图书馆的垃圾以废纸为主,食堂垃圾主要是餐饮垃圾和剩菜剩饭,宿舍垃圾方面则以塑料食品包装、果皮果核以及各种日用包装为主。因此校园垃圾回收的潜力巨大,反观学校的各项垃圾处理工作,我们可以发现存在的许多的问题。

我们发现教学楼和宿舍楼的垃圾箱均没有进行分类,食堂的垃圾则有专门的垃圾车处理,只有校园的垃圾箱标明了“可回收垃圾”、“不可回收垃圾”,可见学校对学生指引垃圾分类的力度不够大。以下就是我得到对相关问题的调查结果:

1、是否关注过垃圾分类方面的知识

由此可以看出,大多数的大学生对垃圾回收知识的关注程度并不高,积极程度也不太理想,多数都是偶尔关注,而也有很多同学只有在有相关宣传的时候才会关注相关方面的问题。但是,在校园里有多少机会能遇到相关的宣传呢?再者,就算有相关的讲座货宣传,他们是否真的会积极认真的参加呢?答案我们不得而知,所以,大学生对垃圾回收方面的知识关注缺少主动性和积极性,兵没有把它当成一种习惯或责任贯彻实施在日常生活中。

2、是否掌握了相关垃圾分类的知识

从这一项调查中,我们不难看出,多数大学生对垃圾分类回收知识并没有专门的相关只是积累,这是由于一些对我们大学生缺乏环保意识,社会责任感和资源回收利用的意识,还是因为我们的教育自始至终缺乏对这方面的引导和教育?这不仅是对我们大学生自身的提问,也是对我们的教育体制的提问。我们是不是应该把眼光放长远一些,在我们的教学过程中多添加一些对核心价值观的引导和对相关环保意识的培养。可持续发展也不是一种形式,如何真正落实,如何把科学的理念融入教育,如何使我们这一代和下一代真正意识到环境和资源的重要意义,使我们不断前进的动力和进一步改进的方向。

3、了解的分类只是能否运用到日常生活中

多数的大学生日常生活中的垃圾分类回收的活动做的不太理想。究其原因,有三个方面:①平时学习忙绿,没有时间进行回收工作;②不知道如何处理分类回收的垃圾;③懒得进行分类回收工作。三者分别在问卷体现中所占的比例为:x人、x人、x人。这项数据可以告诉我们,平时垃圾分类回收工作没有落在实处的原因可以主要归结为回收能力和回收意识的问题。因此,我们一方面要加强对垃圾回收利用的宣传和大力倡导,另一方面也要对回收知识和回收方法进行切实有效的教育,使同学们进行分类回收工作。

四、解决建议

1、校园垃圾分类回收活动的管理建议:

①宣传阶段一项工作能否成功起步,关键在于能否有效并持续的宣传。我认为学校在这个过程中所发挥的作用是非常重要的,只有学校能够真正重视垃圾分类回收这项工作,才能进行有效的监督和倡导,才能在整个校园形成一种回收氛围,一种环保节约的风气。通过加强相关环保设施的建立和及时更新,对学生的日常垃圾投放行为进行一定的引导,以及多进行一些以“环保”为主题的宣传和教育活动,让更多的学生认识并参与到环保行动中。如,学校可以开展垃圾回收文化周,并通过学生组织举办相应的环保活动和讲座。普及环保知识,提高学生垃圾回收利用的意识。并且,学校可以把这项工作与班级评优联系起来,定期检察监督,或把工作分配到各学院,加强组织和监督力度,从而逐步把垃圾回收工作变成一种日常习惯,把垃圾回收活动由学生被动接受变成主动积极执行。

②执行落实阶段及垃圾分类回收体系的建立

校园垃圾分类回收及垃圾资源化的过程主要包括校园垃圾的分类、校园垃圾的回收和回收后的再生利用三个基本环节。其管理措施是为了有效的在分类回收活动期间回收校园垃圾而制定的校园垃圾处理原则、措施、回收管理的方法。这些措施是保证良好环境功能及回收利用功能科学化管理的重要手段。其目的在于合理。高效。有计划并持续的为校园提供健全的垃圾分类回收设施与良好、有序的、手机、回收、利用系统。

首先,垃圾分类是垃圾收集的基础,这项工作主要是同学们的职责,但如何收集,怎样分类还是需要学校和有关学生组织进行相关的引导和回收分类知识的普及。而所谓的垃圾收集过程就是把已经分好类的垃圾从排放源取出,送到指定的场所按类集中储存,并等待回收利用的过程。即把同学们分类投放的垃圾从各垃圾桶运送到校园指定垃圾丢房地按类集中储存,当储存量达到一定值时,学校组织相关单位运送到指定废品回收站。垃圾的回收实际上是资源的再生和利用。再生资源的利用减少了自然资源的开采,也减少了在开采利用过程中造成的环境破坏。在这一环节中应在大学生群体中加强资源再生和利用的宣传。具体的执行措施固然重要,但也应该在采取具体措施之前先做好宣传和组织工作。

在整个过程中应遵循如下原则:

⑴以防为主,防守结合的原则。在事先就应该考虑到回收活动中可能遇到的问题和相应的应对措施,做到最大化的利用资源,防止资源的浪费;

⑵专人管理与学生共同管理相结合的原则。校园的垃圾分类回收工作如果没有广大同学的参与是很难产生实际效果的,也无法产生宣传教育的工作,因此在专人管理的同时加强学生的参与性;

⑶提前准备和管理的原则。应提高对意外事故的预测,预防和应对水平,提高效率并坚持进行活动过程中的再宣传,以进一步扩大宣传范围,进一步加强宣传效果,从而减少短期行为,持续坚持该项活动。

2、尽量减少校园垃圾的建议:

在加强垃圾回收利用的同时,也应尽量减少不必要垃圾的产生。这项活动的进行应该培养学生的主人翁精神,应提高学生的环保意识,做到减少垃圾的制造,因为有些垃圾的制造是对资源的浪费。我们应当把环保变成一种生活方式,把低碳生活的理念真正落实在实处。如纸张双面印,节约用纸助环保;资料巧打印,字号行距要缩小;物品循环用,跳蚤市场能淘宝;学长传火炬,教科书本反复用;随身购物袋,塑料制品要减少。采用科学利用和循环利用的方式,我们可以节约一大笔资源,又可以减少垃圾分类回收的成本和复杂程度。这样的生活方式即环保又简单轻松,我们何乐而不为?

垃圾回收再利用活动,从小的方面来说,关乎每个大学生的生活方式,从大的方面说,与环保事业有着千丝万缕的联系。因此,在大学生群里中宣传垃圾分类回收意义重大,而与此同时,这项活动也任重而道远,需要每个人的热情投入和积极主动的参与。

垃圾处理调研实习报告(精选篇2)

为了让学生了解垃圾分类的相关知识,增强学生规范投放垃圾的意识,近日,__小学多措并举开展“垃圾分类、你我同行”的主题活动,不断增强学生的环保意识,从身边点滴做起,让学生小手拉起大手,创造家校共育的新气象。

一、宣传工作

在本次主题活动期间,__小学首先积极开展垃圾分类宣传工作,利用学校的校园网、宣传板、LED电子屏幕循环播放宣传标语进行宣教,营造浓厚的校园文化氛围,切实提高学校全体师生对垃圾分类工作的知晓率和参与率。

二、设立垃圾分类领导小组

学校设立垃圾分类领导小组,有明确的分管领导、责任人、清洁员等,制定校园可回收垃圾分类管理制度,利用升旗仪式向全校师生发出垃圾分类的活动倡议,介绍校园垃圾和生活垃圾分类的意义,布置落实垃圾分类的具体活动安排。在校园、班级、办公室、食堂等地按要求严格设置分类垃圾桶,包括可回收垃圾、有害垃圾和可腐烂的厨余垃圾等,引导全体师生及家长抵制乱丢乱扔,并树立良好的垃圾分类意识。

三、开展丰富多彩的垃圾分类活动

在各班级中开展丰富多彩的垃圾分类活动。如:开展“垃圾分类,保护环境”的垃圾分类主题班会、举行绘画、手抄报设计比赛、利用废旧可回收的垃圾制作艺术作品等等。同时,各班实行垃圾分类回收积分制,学生定点定时回收废弃的可回收垃圾,每周统计上报。每周进行一次垃圾分类情况总结,对不进行垃圾分类的学生和现象进行批评指正,对垃圾分类到位的学生进行奖励。并且,鼓励每个队员争当小小记录员和监督员,准备一本记录册专门记录每位家庭成员的垃圾分类执行情况,互相监督,创造家校共育的良好氛围。

垃圾分类的.实践活动是一个漫长的过程,只要持之以恒的坚持做下去,就会收到意想不到的效果。相信,__小学全体师生和家长必将共同努力,提倡低碳环保,享受绿色生活,为创建文明城市、美丽家园作出更多的努力!

我们的生活中会产生太多太多的废品,但是这些堆积如山的废品,却没能得到妥善的安排,掩埋、焚烧,这些都不是能将它们的危害化为最小的办法,终归最后伤及的也是我们的环境。

想要让危害不在是危害,污染不再是污染,那么的办法,就是讲污染转变,将它变成能为我们所用的东西!就算是我们随手丢弃的垃圾,也可以在智慧的影响下变成丰富的资源。虽然不是所有的废品都能被我们再次利用,但是只是能回收的那部分废品,就已经为地球减少了很大的负担。

垃圾处理调研实习报告(精选篇3)

一、简介

生活垃圾,是指在日常生活中或者为日常生活提供服务的活动中产生的固体废物以及法律、行政法规规定视为生活垃圾的固体废物。生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。对垃圾实行分类回收管理,可以有效减少污染,增加可回收垃圾的再利用。

二、主要分类

生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨房垃圾、有害垃圾和其它垃圾。目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。

1、可回收垃圾包括纸类、金属、塑料、玻璃等,通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤,节省木材300公斤,比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨,比用矿石冶炼节约成本47%,减少空气污染75%,减少97%的水污染和固体废物。

2、厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物,经生物技术就地处理堆肥,每吨可生产0.3吨有机肥料。

3、有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。

4、其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

三、主要危害

1、塑料:如塑料袋、塑料包装、快餐饭盒、塑料杯瓶、电器包装、冷饮皮等等。

危害:难以分解,破坏土质,使植物生长减少30%;填埋后可能污染地下水;焚烧会产生有害气体。

2、电池:如纽扣电池、充电电池、干电池

危害:纽扣电池含有有毒重金属汞;充电电池含有有害重金属镉;干电池含汞、铅和酸碱类物质等对环境有害的物质。

3、剩餐:如与垃圾或快餐盒倒在一起的剩饭

危害:大量滋生蚊蝇;促使垃圾中的细菌大量繁殖,产生有毒气体和沼气,引起垃圾爆炸。

4、油漆和颜料:如建筑、家庭装修后的废弃物

危害:含有有机溶剂的油漆可引起头痛、过敏、昏迷或致癌;是危险的易燃品;颜料中多含重金属,对健康不利。

5、清洁类化学药品:如去油、除垢、光洁地面、清洗地毯、通管道等化学药剂,空气清新剂、杀虫剂、化学地板打蜡剂等

危害:含有机溶剂或大自然难降解的石油化工产品;具有腐蚀性;含氯元素《如漂白剂,地板洗剂等》,人体有毒;药品含破坏臭氧层物质;杀虫剂中,约有50%含致癌物质,有些可损伤动物肝脏。

四、垃圾处理

1.填埋处理

填埋是大量消纳城市生活垃圾的有效方法,也是所有垃圾处理工艺剩余物的最终处理方法,中国普遍采用直接填埋法。所谓直接填埋法是将垃圾填入已预备好的坑中盖上压实,使其发生生物、物理、化学变化,分解有机物,达到减量化和无害化的目的。

2.焚烧处理

焚烧法是将垃圾置于高温炉中,使其中可燃成分充分氧化的.一种方法,产生的热量用于发电和供暖。美国西屋公司和奥康诺公司联合研制的垃圾转化能源系统已获成功。该系统的焚烧炉在燃烧垃圾时可将湿度达7%的垃圾变成干燥的固体进行焚烧,焚烧效率达95%以上,同时,焚烧炉表面的高温能将热能转化为蒸汽,可用于暖气、空调设备及蒸汽涡轮发电等方面。焚烧处理的优点是减量效果好(焚烧后的残渣体积减少90%以上,重量减少80%以上),处理彻底。但是,根据美国的报道焚烧厂的建设和生产费用极为昂贵。在多数情况下,这些装备所产生的电能价值远远低于预期的销售额给当地政府留下巨额经济亏损。由于垃圾含有某些金属,焚烧具有很高的毒性,产生二次环境危害。焚烧处理要求垃圾的热值大于3.35MJ/kg,否则,必须添加助燃剂,这将使运行费用增高到一般城市难以承受的地步。

3.堆肥处理

将生活垃圾堆积成堆,保温至70℃储存、发酵,借助垃圾中微生物分解的能力,将有机物分解成无机养分。经过堆肥处理后,生活垃圾变成卫生的、无味的腐殖质。既解决垃圾的出路,又可达到再资源化的目的,但是生活垃圾堆肥量大,养分含量低,长期使用易造成土壤板结和地下水质变坏,所以,堆肥的规模不易太大。

五、其他国家的垃圾处理

瑞士:生活在瑞典,住公寓的,小区有生活垃圾倾倒处;住独立的房子也各有自家的垃圾箱,由环卫部门定期来处理,这自不必说。事实上,在瑞典甚至连落叶泥土沙石也是不能随便丢弃的,如果你家里有花园,那么你每次清扫花园后产生的垃圾,都需要装好送到回收站。这样一来,花园里的花土岂不是越来越少了,没错,但是瑞典政府替你想好了,他们把你送来的枯枝残叶,回收处理后再卖给你,5包普通的花土卖100克朗,不贵,但不免费。初到瑞典时,这的确让我觉得过于严苛,而且颇不方便。而瑞典人似乎早已习惯了,一般周末去回收站送花园垃圾的人比较多,特别是开春后,回收站总是排着长龙。瑞典人普遍觉得随便倾倒垃圾是很丢脸的事,环境是大家的,在这点上瑞典人的整体意识相当高。

日本:日本政府会用垃圾去发电,这样不仅能使垃圾重新利用,还能节约资源。还有,比如说,在日本学校里,学生们也都喝学生奶,但与中国学生不同的是,他们喝完奶会把奶盒压平,然后撕烂,在他们学校水池旁会有一个大桶,让他们把奶盒扔在里面,之后会有专门的人来回收。因为奶盒最里面的一层是用锡箔做的,还可以回收利用。而我们的学生呢,要么不喝,要么乱扔奶盒,不但身体没有摄取到营养,而且污染环境,浪费资源。所以在垃圾利用这一方面,日本做的是非常好的。

看了上面这段文字,我想:既然其他国家都能做到正确处理垃圾,甚至国土比我们小好几倍的日本都可以做到,难道我们作为泱泱大国的中国的一份子做不到吗?

六、垃圾处理利益大,市场前景广阔

随着国民经济的发展,垃圾的处理已摆放到各级政府的议事日程之上。垃圾处理的利益很大:焚烧可发电,1°电0.25元;国家有补贴,每年还要进行指标评比,可以卖钱;每处理垃圾1吨,市财政部给予补贴。但是垃圾处理投资大,至少要投入2~3个亿,而且回收也很慢。不过,由于每天不同部门都会产生一定的垃圾,所以不得不说,垃圾处理是一个稳赚不赔的项目。

垃圾处理调研实习报告(精选篇4)

截止5月,西安市共建成垃圾填埋场6座,设计处理总规模5050t/d,实际处理5510.49t/d。已建成生活垃圾综合处理厂2座,粪便处理厂1座,垃圾填埋气发电厂1座,综合处理厂(堆肥和焚烧)1座和2个危险废物集中处置厂。城区绝大部分垃圾清运到江村沟垃圾无害化填埋场进行卫生填埋。江村沟垃圾填埋场是西安市最大的生活垃圾填埋场,位于灞桥区,距市中心约18公里,可堆放垃圾容量为4950万立方米[2]。十一五期间西安市新建无害化处理厂3座,扩建无害化处理厂l座,新增无害化处理能力2050t/d;垃圾处理量从每天余吨增加到现在(20)的5510.49吨,截至底,西安市建成区无害化处理率为90.3%,西安市无害化处理率为81.7%,高于全国62%的平均水平,也超过了陕西省[13]。

不足的是,西安城市大部分区域的生活垃圾还是采用混合收集。根据问卷调查统计,如图3.1“居民对垃圾箱之间的距离的认识”的结果分析,计算得出居民区每隔大概125m有一个垃圾桶,或是垃圾收集点。居民将家中垃圾装袋以后,放入垃圾桶中,每天由环卫工人或垃圾车将这些垃圾运往垃圾中转站;在公共场所或马路两边,分段设置垃圾箱,由专人定时清理。但是,城市垃圾分类回收率不高,甚至没有分类回收,有些区域根本没有配置垃圾分类收集容器,如新城区革命公园附近的街道;有些城市虽然有垃圾分类收集容器,但由于市民和路人对于可回收不可回收垃圾概念的不清晰,也无法做到正确的分类投放,而即使分类投放,由于没有垃圾分拣中心,还是会混合后运送到垃圾处理场集中处理。

图3.1 居民对垃圾箱之间的距离的认识

目前,西安市生活垃圾最终处理方式主要为卫生填埋,堆肥和焚烧三种方法。

(1)填埋处理

填埋作为垃圾处理的最终方式,因其处理成本低,比较适合我国国情,在我国得到了广泛的应用,目前,西安市生活垃圾处理就是以卫生填埋为主。截至年5月,西安市共建成垃圾填埋场6座。江村沟垃圾填埋场是西安市政府投资建设的西安市唯一一座集城市生活垃圾卫生填埋、垃圾渗滤液处理和垃圾填埋气发电三位一体的大型城市生活垃圾填埋场。距市中心16.5公里,工程计划总占地1100亩,设计总容量4900万立方米。是按照边建设

边使用的原则分期施工、阶段启用[13]。

(2) 焚烧发电

焚烧处理法处理固体有机废物是最有效,最彻底的方法,是实现固体废物减量化,无害化的有效方法。

目前,西安市尚没有建成运行的垃圾焚烧发电厂。“十二五”期间,西安市将实施环保六大类重点工程,其中规划建设2座垃圾焚烧厂,在八兴滩附近、马腾空附近建设两座生活垃圾焚烧厂,实现2000吨/日的处理能力,完成江村沟生活垃圾卫生填埋渗沥液深度处理工程,在三民村垃圾中转站建设一条生活垃圾分拣线,以利于生活垃圾焚烧[14]。

(3) 垃圾综合处理

西安市目前拥有生活垃圾综合处理厂2座,即陕西中建(岳旗寨)西安生活垃圾综合处理厂和阎良区资源化垃圾处理厂。

阎良区资源化垃圾处理厂,一期工程于5月建成试运营,具备150吨/日生活垃圾和30吨/日污水污泥的处理能力,处理厂根据垃圾的形状、体积、比重、运动碰撞时的弹跳高度等特性,利用智能控制风力、重力、磁力、形状、离心力、速度,将金属类、电池类、玻璃、纸张、塑料、土渣、建筑废料、有机质等自动化分选开,实现无废气、废液、废渣排放。除将垃圾的塑料、金属、玻璃、纸张等可回收资源全部收回外,还将垃圾中的有机质快速制成高效能有机肥料,达产后可年产肥料2万余吨,产值3000万以上。二期工程将形成500吨/日的有机固体废弃物处理能力。但垃圾的全封闭、自动化分拣尚未完成实现,重金属脱离技术、热解气化技术尚未启用,目前的系统自动化程度还不高。就目前的运行情况测算,

、综合处理运营成本低于50元/吨[1516]。

这套城市生活垃圾无害化资源化仿生实时处理技术,是我国的科学团队在国际现有技术的基础上,充分兼顾到中国国情和混合垃圾的现状,研发的新一代垃圾处理技术。进厂生活垃圾日产日清,基本没有二次污染,全资源化利用。

3.2西安市生活垃圾处理中存在的主要问题

随着经济的发展,以及政府对垃圾处理的重视,西安市生活垃圾治理投入了大量的人力、物力、财力,并取得了一定的成绩。但在本次调查过程中,我们发现西安市垃圾的处理仍滞后于城市的建设和发展,主要存在以下几个问题:

(1)管理体制不完善。

部分郊区,街道或偏僻角落垃圾无人管理,垃圾成堆,污染水液。有些地区甚至没有一个垃圾箱,致使人们只能随地乱扔垃圾,特别有些菜市场,无集中处理,遍地腐菜烂叶,臭气熏天。这个应该是部分居民不满意于目前垃圾处理状况的主要原因。

(2)居民处理垃圾的方式不当。

调查显示25.8%的居民未出售也未处理垃圾,全部投放到垃圾箱,没能充分利用可回收垃圾的潜在价值。只有一小部分市民是将一般生活垃圾,厨房垃圾以及有毒垃圾分开丢弃的。

(3)垃圾分类以自然分类为主。

首先垃圾分类的相关配套未成熟,措施不当,甚至很多地方没有分类垃圾箱。其次,居民对于分类的意识不强,不知道其重要性,或是懒于动手。所以目前的西安市垃圾分类主要是一些拾荒者对于瓶子,废铁之类的拾取回收,而居民真正做到正确分类丢弃垃圾的情况

是少之又少。

(4)垃圾处理厂较少,技术不完善。

(5)居民环境意识不高。

尚有部分人认为垃圾毫无价值,或是漠不关心。也正是由于市民环境意识差,使生活垃圾中混合了建筑垃圾、工业有毒有害垃圾,以至于加大了垃圾处理难度与工作量。

3.3分析和讨论

(1) 垃圾管理体制不完善,是目前垃合理圾处置方式以及分类不普及的一个重要原因。 建立一套完善合理的管理体制,对固体废弃物的管理模式,采取全过程管理模式,从生产,收集,运输,储存,处理与处置等全过程的各环节进行严格控制,保证废物一经产生就受到严格的监控,直至处理,处置后,不会对环境产生危害为止,推行“从末端治理向全过程管理的转变” [9]。

全过程管理是首先进行固体废弃物的最小量化,使其在生产过程中排除尽可能少的废物,而后,对生产的废弃物进行综合利用,尽可能使其资源化,在此基础上,对废弃物最终进行无害化处理和处置。

例如,每天都有大量的农作物从郊区运到城里,有很大一部分菜叶子,或是植物的藤枝也随着一起运到市场,在一天的销售后,这一部分无法食用的植物会在市场堆积,而居民在买回去的蔬菜中也有无法食用的部分而直接仍在垃圾桶里。对这些无法食用的部分,可在郊区直接分离而出,运送到堆肥场进行处理,在产生时,及时分类处理,做到城市垃圾的减量化。

(2)合理设置垃圾箱。

在社区、街道等地方设立垃圾桶时,可以考虑增加垃圾桶数,针对不同地区,有不同的垃圾桶密度,在同一地区,针对不同的垃圾,分别设立不同种类和数量的垃圾箱、垃圾回收点,并在垃圾桶上标注垃圾的种类,保证垃圾得以正确分类。其他有毒的、危害性大的垃圾,采取专人或定点回收。比如,在菜市场,多设立一些有机物垃圾箱,而在居民区,多设立可回收垃圾箱。有了明确的分类认识以及合理分类的垃圾箱后,让居民再对垃圾进行分类,将会轻松很多,而且,垃圾收集人员进行收集时也不会再导致混合收集的现象。

目前垃圾分类的方式有很多种方式[9],有些按照垃圾的性质,如:可燃性能,燃烧热值来进行分类,有些是按可回收物质,有机物,可燃物及其他无机废物分类,对于西安市的垃圾分类,我们建议可以采取可回收物质,有机物,无机物,可燃物,有害物质五大类。

(3)制定相关政策,加强对垃圾分类工作的监督。

由于没有合理的回收制度,导致废旧物质回收种类减少,价格降低,致使很多居民直接将废品扔到垃圾箱而不会卖到回收站,城市生活垃圾的废品回收率低,所以应当采取一定的制度措施,监督单位对垃圾排放的分类情况。

(4)居民环保意识,垃圾分类知识的缺乏是阻碍目前城市垃圾处理发展的一个重要原因。由于没有彻底的分类,使生活垃圾中混合了建筑垃圾,工业有毒有害垃圾,以至于加大了垃圾处理难度与工作量。而更多的市民不进行垃圾的分类,大大增加了工作人员分类的难度,

降低了处理垃圾的效率。

(5)垃圾处理方式的现状和发展前景。

由于江村沟位于黄土塬区,岩土包气带原地下水位埋藏深,是建设垃圾填埋场的良好区域,江村沟垃圾填埋场是西安市政府投资建设的西安市唯一一座集城市生活垃圾处理生活垃圾卫生填埋、垃圾渗滤液处理和垃圾填埋气发电三位一体的大型城市生活垃圾填埋场。设计总容量4900万立方米。因此目前西安市的垃圾处理主要方法是采取填埋法[13]。

光采用填埋法处理垃圾的模式是不足的,单一的模式也会降低垃圾的资源化,经我们学习研究,认为西安市可以适当的发展焚烧处理垃圾以及堆肥处理垃圾的方式。将三者结合起来,各尽其职的同时,共同完成统一目标,将垃圾进行减量化,资源化,与无害化的处理。

①卫生填埋法

卫生填埋法采用底层防渗,垃圾分层填埋,压实后顶层覆盖土层,使垃圾在厌氧条件下发酵,以达到无害化处理。它的特点是成本低廉、适用范围广,无二次污染,处理废物数量大。其在世界各国的采用比例也较大,是我国目前处理城市垃圾的一种主要方法。同时,它也有以下缺点:选址要求较高,占用大量空间;渗滤液产生量较大,处理成本较高。

②堆肥处理是处理有机垃圾的.一种方法。依靠自然界广泛分布的细菌,放线菌,真菌等微生物,人为地促进可生物降解的有机物向稳定的腐殖质生化转化的产生有机肥料的微生物学过程,即为堆肥。此法既能提高肥效,又可达到无害化要求。根据条件的不同,可分为好气性和厌气性堆肥。就目前简易高温堆肥技术约占垃圾处置的20%左右。从现阶段来看,我国实际应用的堆肥工艺相对比较落后,机械化程度低,成品堆肥质量不高,市场竞争力低。但在不断地发现问题改进问题之后,将好氧堆肥和厌氧堆肥相互结合相辅相成,我国的城市垃圾将会得到更好的处理[17]。(城市垃圾堆肥技术评述)

③焚烧处理法

目前我国自行发展的焚烧技术主要有:固定床焚烧炉,链条炉排型焚烧炉,流化床技术。焚烧垃圾同样需要重视生活垃圾的分类收集,垃圾焚烧处理主要适合于可燃垃圾,对于无机物含量较高,热值较低,需要添加辅助燃料才能燃烧的生活垃圾具有一定的局限性。因此要发展焚烧处理法,首先完善垃圾分类制度。

焚烧处理技术是处理有机废物最有效,最彻底的方法,也是实现固体废物减量化、无害化的有效的方法。

处于西北地区的西安,对于自然资源的需求要相对多一些,全年的热力供电,及冬季供暖系统都需要燃烧大量的天然气、人工燃气、液化石油气来供给。如果这部分的能源供给由焚烧处理垃圾来完成,将会达到真正的节能减排,垃圾资源化的最终处理。

因此,焚烧处理垃圾在我国有很大的发展前景。

⑤废弃物综合利用[9]

一些国家制定一系列政策法规,鼓励从废物中回收资源,使废弃物资源化利用率迅速提高,因而促使人们对资源利用方式从外延性向内涵型转变。废弃物综合利用属于资源的内涵型利用,为开发资源利用的潜力提供了新的方法和手段。是实现固体废弃物资源化、减量化的重要手段之一。

对最少量化后排除的废弃物可以采取以下方式对其加以回收利用:

1、物质回收,即在对其处理时回收其中二次利用的物质,如:玻璃,塑料,金属等。

2、物质转换,即利用废弃物制取新形态的物质,如:利用炉渣、钢渣粉煤产生水泥和建材,利用城市垃圾生产有机肥等。

3、能量转换,即从废物中回收能源,如:用有机废物的焚烧热能发电、供暖,利用城市污泥厌氧硝化产生沼气能源等。

垃圾处理调研实习报告(精选篇5)

塑料制品给我们的生活带来的许多方便,而且价钱也便宜。但是,你可曾想过,它在为人们提供方便的同时,也给人们带来了一场“白色灾难”。

我们进行了多方面的调查研究,查阅各种资料,并进行分析总结:

一、调查研究

1、在__路上,__家门前的一个垃圾箱口统计了一下,半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数:早上总共扔了x次;中午扔了x次;而晚上则扔了x次,这仅仅是一个垃圾箱,一天之内废弃的塑料如此多,不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料,将是一个天文数字;

2、在__路的一家小快餐店里打听到:“他们一天中能卖掉快餐__份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒x个,也就是一天至少用掉塑料快餐盒__个。”

3、延续第二项调查,我们又走访了__所。__所的x叔叔热情地接待了我们。我们了解到:__镇共有大大小小的快餐店x家左右。照这样计算,仅武原镇,一天所产生的废弃塑料快餐盒就多达x万个左右;

4、工作总结去了新华书店,学校的图书室查阅资料,但关于“白色污染”这方面的资料非常少,看来,我们得找另外的办法;

5、去了__环卫所。环卫所的蒋叔叔告诉我们,在我们__镇,每天有__多名环卫工人为__的环境卫生辛勤地工作着。在那里,我们还了解到了“白色污染”的真正组成,并初步了解了“白色污染”危害;

6、为了摆脱困难,在老师的帮助下,我们利用网络进行研究。在网上我们寻找到了一片广阔的空间,使我们对“白色污染”有了更为深刻的认识。这对我们撰写论文起到了很大的帮助。

二、什么是“白色污染”

“白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒,各种塑料袋,农用地膜等给环境造成的污染。

“白色污染”物的主要成分为:聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯树脂(ps)。在这些污染物中,还加入了增塑剂,发泡剂,热稳定剂,抗氧化剂等。

三、造成“白色污染”的主要原因

1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置,垃圾没有实行分类收集,能回收回的不回收利用。

2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理,放任自流。

3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理,制定出过硬的相关法规。

4、尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下,我们的县城变得整洁得多,但是总的来讲,人们的环保意识比较淡薄,滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。

四、“白色污染”的危害

(一)视觉危害:

散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋,给人们的视觉带来不良刺激。

(二)潜在危害:

1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留,长期积累,造成土壤板结,影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产。

2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物,被动物当作食物吞食后,会导致动物死亡。

3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大,很难处理。如果将它们填埋,会占用大量土地,而且,在很长一段时间内难以分解。

4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包装的材料,这样对人体的健康不利。

5、使臭氧层变薄。

五、行动起来治理“白色污染”

通过这次调查活动,我们了解到:随着工农业生产的迅速发展,为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时,也使环境付出了沉重的代价。

生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。每当大风刮起时,空中就弥漫着黄色的粉尘,有时在空中还飞舞着白色塑料袋。

使人们出门十分狼狈。因此,解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。我们海盐县武原镇,虽然每天都有300多名环卫工人日日夜夜与“白色污染”作着斗争。

但是,改变这种状况,光靠环卫工人的努力是远远不够的,还必须提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的,所以保护环境应该是全社会的行为。我们每个人都有保护环境的义务。

同时,我们也懂得了:我们就是社会的主人,改善地球环境,是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识,节约资源。

如果全球人人破坏,天天破坏,地球就会变成垃圾场;如果全球人人环保,天天环保,就能创造一个美好的世界。让我们携起手行动起来,共同努力保护好地球——我们共同的家园。

为此,我们建议从我们自己做起,从一点一滴小事做起,要做到:

1、不乱扔垃圾及废弃物,将垃圾放到指定的垃圾箱内。

2、我们学校早已经设置了“垃圾分类存放处”,我们就要积极参与和宣传。

3、不要浪费,包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱。

4、尽量不用、少用塑料袋,要积极使用可再生利用的用品,减少白色污染。

5、发现身边有破坏环境的行为时,要加以劝止。

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