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教练实习周记范文

时间: 云霞2 实习周记

教练实习周记范文大全

实习是大学进入社会前理论与实际结合的最好的锻炼机会,也是大学生到从业者一个非常好的过度阶段,更是大学生培养自身工作能力的磨刀石,作为一名刚刚从学校毕业的大学生,能否在实习过程中掌握好实习内容,培养好工作能力,显的尤为重要。

教练实习周记一

从8月18日起,,我的最后一个暑假已经过去,迎接我的将是四个月左右的实习体育老师生活。

在此之前,我通过与我的老师也是我的教练、师傅的联系,顺利的回到母校——佛山二中进行我的实习工作。

这两周并非开学周,这两周的主要任务就是带高三进行体育高考的同学进行训练。

事前,我努力回忆我高中的训练模式,并且上网查资料,研究训练方法,但第一天看到他们,我的指导老师交代我让我给他们进行四个高考项目的测试,成绩真的出乎我的意料,太差了,简直就是一点专业知识都没有。为此,我决定了对他们进行身体素质的专门练习,暂缓进行四个高考项目的专项训练,这也得到了指导老师的认同,决定给我全权带队。

在训练中,我跟他们分享了一些比赛的经验,讲解了一些专业的理论,他们对我都投来了敬佩的眼光。虽然我还没适应老师这个角色,但他们让我对老师这份职业,第一次产生了荣誉感。

两周的身体素质练习,购物网让我看到了他们的身体协调性,柔韧性都有了不同程度的进步,他们都感觉四肢都有了力量,这让我对他们明年年初的高考充满了希望。

明天就是9月1日了,新学期的第一天,我会有怎样的经历呢,这忐忑的心情估计会伴随我一整天。

教练实习周记二

怀着一颗紧张的心,我来到了体育科办公室报到。都是熟悉的老师啊,让我倍感亲切,现在我要和他们一起工作了,这真是太奇妙了。

我的指导老师——李老师,把课表递给我,告诉我,以后他的课都给我上,我看了一下,高一年级五个班,10节课每周,我惊呆了,这么相信我,好怕自己应付不过来。

周一这天,我没课,但我要去听别的老师第一节课是如何上的。一般来说,开学第一节课是讲课堂常规、学期计划。我认真的听课、学习、记录,因为明天,我就要正式上课了。

当晚,是我有史以来第一次这么认真地备课,太紧张了,第一次要当着这么多学生上课!我对着镜子已经模拟了八百遍,但还是非常紧张。

终于,还是顺利的上了第一节课,虽然心里依然紧张,但也算满意,在指导老师的提点下,接下来的四个班级越上越好。

另外,新生进来肯定要学习广播体操,黄老师告诉我周四周五的课他上,让我看看如何教广播体操,让我学习准备下周的课让我去教剩下的。

这真的难倒我了,从零学起,还要学习如何教,我心都要奔溃了。还好,老师的提点,告诉我,教广播操,先做示范、一拍一动、纠错、连贯,按照这个顺序走。我一边看课一边记录、学习。51购物网这教广播操真是一门学问啊!

我一定会努力学习好并教好这套广播体操的。(放飞理想)

学习广播操的过程从未感觉到是如此的艰难。我的目的不只是学会,还要做标准,并且懂得如何去教。

周二这天,可以说是我人生中第一节正正式式的体育教学课,那种忐忑不安的感觉一辈子都忘不了,即使我已经做好充分的准备,在家对着镜子模拟了八百遍。

终究还是到来,面对学生做示范,总有一种很尴尬的感觉,害怕哪做的不好会被学生笑,而且知道老师也在一旁看着,自己就更加慌了。

我努力克制自己,跟自己说,我是一名老师,我行的。还好,我还能按照预想的步骤一步步的完成教学。也学过程不是特别好,也许有些用语不是特别规范,但看着学生们还是把广播操做出来了,心里也他是了一点。

教练实习周记三

经历了上周的广播操教学,我的紧张感降低了不少,我努力的适应着老师这个新角色,开始跟学生的互动增加了,课堂气氛轻松了不少。

由于月底将要进行校运会,因此,这两周的体育课以训练校运会项目和排练出场仪式为主。

课上,都是安排学生自己进行训练,我在一旁做技术指导。我的一些专业知识在这里发挥了很大作用。无论是跳高、跳远,还是实心球、铅球,一些技术性问题的解答,都让学生对我这位刚过20岁的年轻人产生了敬佩之情。好像什么都懂的老师,让学生更信赖我,这我真要感谢体大的田径课程,让我懂得如何去教一些我自己水平不高的项目。

看着学生求知欲暴涨的眼睛,我课下也是不为余力的查资料,为的是给学生们更好的建议。

同时,这周,也是学校田径队集训的第一周,目标是11月份的区田径运动会以及市锦标赛。为此,我有多了一个身份——教练。科长很信任我,由于我是学校的跨栏记录保持着,他让我在高一找苗子,让我带队跨栏,全权负责。这样,我不仅是带高三高考的训练,同时也兼顾了田径队的跨栏训练。

教练实习周记四

首先校运会的入场仪式是各班级要进行短暂的表演,这是学校的一个传统,而体育老师则是负责这其中的队形队列指挥。这下,又是一个全新的问题了,队形队列的调动。我观看了以前的录像,也观看了其他老师课上的排练,自己有了大概的想法。

我以为我能应付得了,可是第一节课下来,我发现,有些情况我不知道该怎么下达口令了,只能用口语化的表达。为此,我请教了指导老师,与他进行交流后,真的学习了很多,口令这东西,真是大有学问。

接下来最令我头疼的一件事就是校运会比赛的编排工作。与其说令我头疼,不如直接说烦。第一次接触编排工作,真让我体会到,弄个校运会还真费神经。

这编排其实就是一些很琐碎的事情,并不难,但从各班级报名,到名单的落实,这其中状况百出。

那几天,真是天天对着电脑,做着重复的事情,排序、校对,简直看到要吐,但我的工作只是高一一个年级而已。

由于第一次,也许自己的粗心,我竟然漏了一个班级,这下班主任亲自来体育科问罪,吓得我慌,还好,罗老师帮我解围,这下,真要反省反省。

教练实习周记五

今年以来,驾校各级领导认真贯彻本校的经营战略,坚持效益、质量、规模协调发展的方针,与时俱进,开拓创新,在注重经济发展的同时,加强内部管理和安全培训,使驾校的各项业务上了一个新台阶。我作为一名交通驾校的教练员,在工作上服从校领导的安排,与教员同事团结协作,认真带好学校安排的每一批学员,在校领导的支持及同事的相互帮助下,圆满完成了这一年来的学员驾驶培训施教任务。 一年来,我严格遵守国家政策法令和校规、维护职业信誉、维护集体利益、提高自我职业责任、忠于职守;在校领导的组织指导下开展教学工作,热情接待学校安排到我车上的每一批、每一位学员,对每一位学员做到公平、负责、耐心答问,特别是对待一些接受能力较缓 (本文来自中 科_软 件园 . 4 oa ,转载请注明!) 慢的学员更是做到耐心细致地因人施教,使每一位学员都能掌握驾驶技能和安全操作规程。 在教学工作中也是我进一步得到学习的过程。所培训的一位甚至每一批学员都有他自己接受学习的特点,我因人而异,针对不同的学员采用不同的传授方法,这样把其中的经验日积月累,循序渐进,不断完善自己的教学方法和提高技能传授水平。这些经验在后来的教学过程中得到了充分地应用。

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