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小学老师实习周记大全

时间: 远湛 实习周记

小学老师实习周记大全5篇

当大学生在了解自我的基础上确定未来的职业理想时,需要以身试水,需要在真刀真枪的实际工作中检验自己是否真正喜欢这个职业,自己是否愿意做这样的工作。以下是小编为大家精心整理的小学老师实习周记大全,欢迎大家阅读。


小学老师实习周记大全1

实习第__天。早上起床以后,政教的那个__发短信告诉我说什么吃东西拉坏肚子了,早上去不了了。我嘞个去!吃坏肚子?你的借口真好!上午__姐问我要生物试卷,然后我就让__送来了,看他的样子哪有一点憔悴的样!他只改了试卷,连分数都没算,而且改的让我算分数都很难。

历经千辛万苦,终于将试卷的分数统计出来,全班就五六个及格的。

下午第一节课又是我上历史课,这一课我并没有花多长时间准备,主要是这一课的内容比较简单,很多课本上都有,基本上是请同学通过看书来回答的,而我仅仅是补充一点课本上没有的东西。所以这节课上的还是比较成功的,比昨天还要好一点,__老师没去听,主要是我第一节课上的还不错,对我比较放心,哈哈,又在得瑟了!不过听了其他去听课的实习老师的评价说我讲的比昨天还要好一点,__老师又表扬我了,哈哈,又在得瑟了!

小学老师实习周记大全2

实习第__天,全体老师返校开会,准备开学工作,我在__老师的带领下去各个办公室跟老师们打招呼。

会上,校长主持了会议,副校长在介绍人员安排的时候也在会场欢迎我这个实习生的加入。书记兼副校长是我的高中校友,她看了我的简历后便安排了我的指导老师——__主任,她是整个学校的语文科科组长,校长说要给我安排一个秀的老师,一下子受宠若惊。一下子就接手毕业班,还是有一定压力的,由于__主任身兼多职,或许我的到来确实能够帮她减轻些负担,她有独立的办公室在二楼,而六年级组的办公室在五楼,那么也就意味着以后六(1)班有很多的事都交由我负责,科组在5楼给李主任也留了位置,我就正好坐到她的位置上,想也没想到实习生也有独立的办公桌,这也算我走运了。和__主任大概聊了一下,她人长得很端庄,说话的声音也很好听,她居然有个比我大的女儿,真是想不到啊!她给我六(1)班的钥匙,让我先去看看,这两天设计一下黑板报,这是我的强项之一,我还是很乐于做这个的。顺便去图书馆领了教材和教案,看了一下,全部都改版了,又要重新学习,也好,陪着孩子们一块学习吧。

总务处的__主任给我安排了中午休息的宿舍,由于我没有准备好被铺,就只好等明天再拿来了。

中午吃饭我又没有带饭盒,所以又不环保一次,我发现学校的饭菜一般,没我想象中的好,不过没关系啦。好不好吃都是一顿,对我来说没有多大的影响。

中午一个人在办公室玩电脑,突然打雷了,我关了窗睡了一会儿,然后下午跑去大队辅导员的办公室闲聊了一下。

下班回家吃过饭后就去买了些布置教室的东西,这附近很多小学,所以要买的东西很快就找到了,逛逛附件的__,又买了些日用品就回家了。

昨晚才刚到哥哥家,就出奇地睡得很香很香,因为实在太舒服了,现在就困了,睡了吧,明天加油!

小学老师实习周记大全3

实习第一天,新鲜感是有的,但没有想像中那样激动;只是突然就紧张忙碌起来了。

看到校园里一张张或天真稚嫩或玩世不恭的面庞,让人不禁想到当年的我。

明天开始正式上课,今天先熟悉一下学校环境、老师和同学。然后去了初中办公室,我们都一起聊了聊。

我主动找班主任要了份学生名单,手抄了一份,这样先对名字有个大概印象,再对号入座会更容易些。很佩服我的日语老师了,给我们教了两三天就都能叫出我们全班的名字,很是厉害。就这样今天回家,准备明天上战场。

小学老师实习周记大全4

今天是星期__,也迎来了我们来到后的一次升旗仪式。这个学校的学生很有纪律性,音乐响起时,学生们迅速地排起整齐的队伍,不拖拉、也不喧闹。这几天的实习观察,这所学校的学生很高的纪律性给我们留下深刻的印象。

前两天还在为班主任没有让我们参与班级管理而有点小小的抱怨,今天才知道,她是想这个星期才正式开始带我们。早上升旗之前,班主任就详细跟我们介绍了班里的一些工作安排,作息安排,班主任的常规工作。其实作为班主任真的不容易,虽然我们还没有真正参与班主任的工作,但是在办公室见习了班主任们的工作状态,真的不得不佩服他们的耐心和细心。

下午,我们这些实习生都做一件比较有成就感的事——监考。我们班的纪律是没话说的,这点让我们觉得十分欣慰。基本上不用我们多费唇舌,都安静的完成试卷。

小学老师实习周记大全5

今天踌躇满志的去上课了,但是效果不让我满意,班级老师也只觉得还可以。

今天上的内容,按照一般的学生,我准备的内容应该是够讲的,如果是给重点学校的学生,还不够讲,但是我对这班学生的接受能力还是高估了,定义不明白,定义分析也不明白,例题也不明白,有点伤自尊。

虽然班级老师说他们一般讲新课都有人听不明白的,但是我还是觉得我给他们上课,不明白的人会更多。

仔细想了想,的确大部分责任在我身上。首先,我讲话太快了,他们反应不过来,其次,正如班级老师所说,在揭示定义那里,我讲的不透彻,讲的太粗糙太快了。还有就是我把握不住重难点。虽然这节课我一直问他们明不明白,他们一直说明白,但是我心里清楚,他们都不明白真正的内涵。总之这节课没有地方让我满意。看来我离一个合格的班级老师还有一段很长的距离啊。


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