关于大学当兵实习报告精选

时间过得飞快，大学生活已经接近尾声，我们即将面对毕业的挑战。在老师们的指导下，我们即将开始毕业实习之旅。以下是烟花美文网小编为大家分享的关于大学当兵实习报告精选，希望能够为大家提供帮助。

关于大学当兵实习报告精选（篇1）

部队实习报告总结

这是我亲身经验的第一次真正的心理咨询，我扮演着咨询师的角色，接待了四个来访者，在部队里，遇到的都算是比较平常的问题，也都有一些共性的地方，比如人际关系、上下级相处、新兵适应问题等等。在去部队的路上，其实也有很多感想，这里就不多写了，这份报告我主要想写在咨询过程中我的一些认识和感受。

由于不是正规的心理咨询，因为不收费，咨询过程其实不太好把握。而且我们是来实习，咨询只是一次，没有办法收集到来访者的一些详细信息，比如他们的一般背景资料、家庭关系、既往病史等，也不可能在这种情况下给他们做心理测验，所以很多信息都没办法收集。

在咨询一开始，可能是经验不足的原因，我并没有对来访者说明咨询的时间限制，虽然我做的四个案例都基本在五十分钟完成，“恰到好处”。而且当时我带了笔记本和笔，我还放在桌上，可是我不敢记，也不知道把它们放在桌上有没有对来访者造成什么影响。以下是本案例的基本资料，他也是我接待的第三个来访者：

一般资料：

男，二十岁左右，身高大约 一米六三，瘦，汉族。(家庭情况没有了解)

来访者给我的印象：

进来时头低低的，有点胆小，开始有所不适，显得紧张，说话声音很小声，坐着时背也是弯弯的。讲话时眼睛一直看着桌子，不敢看我，但我仍然觉得他愿意配合工作。他一来就说讨厌部队生活，就说想退伍，让我感觉他在部队里受尽了委屈，甚至觉得他在部队里有如在监狱里一般难受，我当时想着一定要能够帮他点什么。

——应该来说，初次与来访者见面时，咨询师有一个重要的任务，就是判断来访者是不是自己的工作对象，尤其是要能够把精神障碍患者区分出来。虽然上一个暑假在精神病院见习了一个月，也旁听了好几个案例，但是由于知识所限，比如还没有系统地学习《变态心理学》，我还没有真正的能力去区分。考虑到他的精神状态还算良好，也未觉察出什么躯体症状，而且他是自愿来咨询的(我有问他是自己来的还是谁叫他来的)，我相信他适合做心理咨询。不过其实我很羡慕那些遇到诸如去过精神病院的人的，甚至有些还真的是“神经症患者”。

主述：

班长老挑我的不是，老说我做的不好，老想让我按着他的思路去做，可是这很讨厌。他经常会在一些晚会上叫我上台表演节目，像是要我出丑，我不敢表演的。我也不敢跟班长说心里话，可是和别人说心里话时班长又怪我说太多。

因为班长怪我做的不好，怕给我们班丢脸，就经常劝我退伍，或者干脆逃跑。

在部队里，我不敢跟人交流，只有老班长对我比较好，也只有他一个好朋友可以说心里话。很想跟其他人说话、交流，但是又不敢，怕多说话伤害别人，或者让人听了不爽。

——

听他述说问题时，我们似乎不需要建立一种咨询关系，他像是完全信任我一样，把心里想说的都说了。对我来说，除了要听清听明白他要表达的意思，我比较着急的一个问题是，我如何在短短的四五十分钟内让他感受到此次咨询的效果?而且在他述说问题时，有几次我很想打断，问他什么是他目前最想解决的问题，但终究没有，因为他也不算滔滔不绝，我想我应该让他把话说完。而且我相信，在他讲述的过程中，他自己会有所思考有所收获的。

诊断与评价意见：

根据观察及他在咨询过程中的表述及一些动作、表情，估计该来访者智力及意识水平正常，个性偏内向，情绪不太稳定，表现焦虑，有自卑心理。来访者求助的属于心理问题的范畴，主要问题有：

1、 没有足够的自信心与人相处，自卑

2、 消极的自我评价，对自己做事没有信心

处理意见与咨询方案：

考虑到他把我当作权威，而且一开始就很相信我，我们的咨询关系让我自我感觉很好，除了对他表示关心之外，我在一开始就给他布置了作业。由于他说话时眼睛都是看着桌子，基本没有看我，我让他训练对着我的眼睛说话，他照我的话做了，并且一直坚持到最后。(我说不明白为什么一个在我看来是自卑的人能够这样做到??)

针对他陈述的那些问题，最初我用了角色扮演，让他把对班长的意见和想法都说出来，我想他需要一个发泄愤对班长怒气的机会。后面他讲到，班长对他要求严格，甚至在一些公众场合鼓励他上台表演唱歌，我告诉他，这实际上是班长看重他，希望他好好发展，并不是在针对他(他同样认同了我的说法)。在咨询的后面，我说出了对他的感觉：不够自信(我没有对他说觉得他很自卑)，说话声音太小，别人会因为听不清而不愿跟他交往。在这一环节里，我让他训练讲话大声，并且把腰板挺直了。——

在咨询过程中，来访者总是按着我的意思去做，我提的意见他也都接受了，在我面前，他俨然像个小孩子，而且是个听话的小孩子。不过其实当时我很纳闷，他是真的认同了我的说法还是只是敷衍呢?虽然敷衍对他自己并没有好处。不过我当时确实对他有点不太信任，我不信任是因为，我不清楚他能否在以后的生活中真按我教他的那些去做，去改变自己。虽然表面看起来咨询做得不错，我也没有在咨询过程中遇到什么棘手的问题，但过后我并没有太大的成就感，虽然过后我表现得很高兴，那种高兴也许只是缘于第一次做咨询就这样“顺利”。

咨询效果分析：

要说对咨询效果的分析，其实对于一次的咨询来说是无法看出什么效果的，而我们后来也没有再到部队去，也不知道曾经的来访者现在是什么状况，没有办法取得身边人对他的评价。对我而言，就像前面讲的，表面效果是不错，可是谁能知道在以后的生活中他会是怎样的呢?

能让我见到的效果就是，来访者是笑着走出“咨询室”的，和进来时的精神状态完全两样，我想这对我一个初学者来说是一种莫大的鼓励，我在心里暗暗感激着这一位位来访者，我也真心的希望他们在今后的生活中能够走得更好。

关于大学当兵实习报告精选（篇2）

转眼间大家工作生活在一起都有三个月时间，在这三个月的时间里，在单位领导的光荣指导下，全班人员各个方面的成长进步非常显著的，完成好了单位交给的各项任务，作为班长的我很欣慰，在此我从以下三个方面进行本班季度工作小结：

一.思想方面

全班人员思想稳定，在工作中能够主动加强理论学习，能够坚持用政治理论知识来武装自己，使自己在思想认识和能力素质上有了很大的进步，不仅拓宽了知识面，提高了自身素养。也在个人生活方面做得越来越好。首先是全班人员尊重领导，相互团结，使凝聚力、战斗力都得到了显著的提高;其次是全班的战士深刻的体会到了部队的纪律的严苛和不容挑战。能够做到绝对的服从命令、服从指挥，保持时刻听召唤，能完成上级赋予的各项任务，能够时时刻刻保持清醒的头脑，能够坚守保密守则，做好工作;第三在生活中能做到互帮互助，在部队里面大家都是亲兄弟一般的生活和成长。在工作中，战士们也能够相互学习，相互鼓励。共同进步。四存在的不足：理论学习不够经常，对学习有倦怠心理，学习的知识没有达到学以致用，有些浮于表面，没有努力去思考，理论修为没有达到一个新的高度!

二.作风纪律方面

全班人员作风纪律严明，工作和日常生活中都能够严格要求自己，不做违纪违规的事情，在x月颁布新三大条令之后，能够认真学习新条令，时刻保持清醒的头脑，学习先进的思想不被腐朽思想的侵蚀，树立了军人的良好形象!

三.工作方面

能够积极主动完成单位安排的各项工作，面对机场割草，全班人员能够不惧艰难困苦，很好的完成了这项重大任务，这正体现了本班不怕苦不怕累，勇敢顽强的优良作风;在上半年的飞行保障中，首先保证了车辆的行驶安全，在火灾防范方面，保证了零事故、零案件的发生!面对近期的任务——消防大比武，全班战士没有把个人荣誉放在首位，都是在为集体的利益做努力。在消防联系中，不怕苦不怕累，认真对待每一次的联系。不马虎，不敷衍。存在的不足：没有经常做到装备的维护保养，对消防设施也没有做到定期与不定期的检查，对分配到个人的车辆卫生也没有及时进行打扫!

希望在下个季度的生活工作中，我们能够一起做到更好，改正这个季度的缺点，发扬现有的优点。谢谢大家!

关于大学当兵实习报告精选（篇3）

尊敬的中队领导，各位战友们：

大家好，我叫__，安徽__人，1990年12月出生，__年12月入伍，__年12改转士官，__党员。现任中队一班班长职务，在部队这个大容炉里，在担任班长职务期间，自己学会了很多，得到了很多，经历了很多事，读懂了一些人，回首第一季度工作，自己与许多同志都存在很大差距，让自己深深地体会到了自身存在的不足，下面我将结合今年第一季度工作，向中队首长和同志们述职如下：

一、提高思想认识，努力干好本职工作;

俗话说：“事小见思想，滴水见太阳”，思想是行动的先导，只有思想进步，工作才有动力，思想的进步来源于文化理论知识的充实。几个月以来，本人在思想上牢固树立“以队为家”的思想，在思想上始终与中队党支部保持高度一致，积极学习科学文化知识，努力提高自己的文化水平和思想觉悟，积极参加连队的思想政治教育，在学习中，认真听讲，认真做好笔记，保证了学习质量，提高了思想觉悟;在工作中，热爱本职，充分的发挥一名士官，一名骨干的模范带头作用，身为一名班长，我清醒的认识到一名班长肩负的责任，首先以条令条例中所规定的班长职责为指导，在工作中能够严格的要求本班的战士，目前班上新同志的军事素质较差，在训练中，能够科学的运用训练方法，严扣细训，认真的纠正动作，取得了明显的成绩;在生活当中，能像一名兄长一样，关心、爱护本班战士，积极主动的为班里的战士化解了思想矛盾。

二、落实条令条例和各项规章制度;

“无规矩不成方圆”，条令条例是管理和约束战友们完成任务的基本保障，在这第一季度中，自己能够认真的学习条令条例，将条令条例落实到工作和生活当中，在小事中注重细节，不因外界的因素而放松对自身的要求，始终以连队为核心，把落实条令条例和各项规章制度做到实处，在平时开展工作也是以条令条例为依据;能严格要求自己，加强自控能力，注重作风纪律养成，努力树立良好的自身形象，生活上不给组织讲价钱、谈条件，在工作和生活中始终保持严谨的工作和生活作风，认真地履行一名班长的职责，能够事事想在先、干在先，不折不扣地带领全班完成好领导交给的每一项任务。

三、总结这一季度的工作，有好的特点，也有存在的不足;

(一)、工作中还有放松要求的现象，对新知识的学习钻研上下的功夫还不够，标准不高的现象。

关于大学当兵实习报告精选（篇4）

毕业临近，而这个是准毕业生实习的最佳时期，是参与工作之前最好的练兵，而我作为今年的应届毕业生，在系领导的高度重视、实习单位的积极支持和实习师生的共同努力，我们的毕业实习进行得很顺利，取得了较好的成绩，同时也反映出一些问题。本届毕业实习全面落实了实习计划，使实习管理得到了规范，实习教学质量得到了提高，并得出一些建设性的建议。下面就是我的毕业实习报告总结。

一、实习基本情况

实习时间年月日—年月日，共七周。

实习地点实习地点个。在自治区内个实习点，区外个实习点。具体实习地点详见附件一，届本科毕业生实习情况统计表。

实习内容

实习内容可以概括为两大类。一类是本专业范围内的工作，另外也有个别

实习人数

(1)实习学生。届三个毕业班的名学生全部参加了实习。

(2)实习指导教师。共人。由于实习点多，地点分散，系领导、教研室主任和本学期任课教师及相关行政人员全部参加了实习指导工作。

实习形式

根据学院教务处的要求，采取集中实习和分散实习两种形式。分散实习学生自己联系实习单位，都出具了三方签名的书面材料(个人申请书、家长同意书和实习单位接受实习的证明书)。集中实习学生的实习单位由系里联系。所有实习单位都有专业教师指导。实习类型有毕业实习和毕业设计两种，。根据学生个人意愿和特点选拔毕业设计学生，其他学生参加毕业设计。

实习成果数据统计

(1)收到个实习点每个点一份实习鉴定(实习单位盖章有效)。鉴定对每个实习学生做出了评价，名学生单位实习鉴定成绩全部合格。

(2)收到学生实习报告份。其中毕业实习学生每人一份，共份;毕业设计每组份，共份。实习报告全部合格。

(3)收到实习教师每人一份实习总结报告，共份。报告内容包括三部分。一是对学生在实习过程中的表现、能力、纪律情况和基础知识掌握程度的评价。二是结合实习单位的意见，对自己指导的每个学生给出综合实习成绩。三是就毕业实习过程中反映出来的教学存在的问题提出改进意见或建议等。全体学生综合实习成绩全部合格。

二、实习表现与效果

达到了毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。本次实习采取分散形式。原则上以就业实习为主，同时与毕业论文选题相结合。本届实习的单位覆盖面很广，企业总体水平也比较高。实习收获主要体现在两方面。

工作能力。在实习过程中，绝大多数同学积极肯干，虚心好学、工作认真负责，主动参与企业市场调查、产品销售、外贸谈判、行政管理、财务管理、生产运作管理、人力资源管理等工作，同时认真完成实习日记、撰写实习报告，成绩良好。实习单位的反馈情况表明，我们的学生具有较强的适应能力，具备了一定的组织能力和沟通能力，普遍受到实习单位的好评。大多数学生能胜任单位所交给的工作。在毕业设计单位和有些企业，实习学生提出了许多合理化建议，做了许多实际工作，为企业的效益和发展做出了贡献。