端午节活动方案模版
制定方案可以明确工作的成果和结束时间,有助于更好地调整工作结构和步骤,提高工作效率和效益。优秀的端午节活动方案模版是什么样的?下面给大家带来端午节活动方案模版,供大家参考。

端午节活动方案模版篇1
一、活动时间
x年x月x日下午3点整
二、活动地点
维也纳酒店福华路店
三、参与人员
国利半导体全体员工
四、游戏规则
将国利半导体全体员工分为四组,每组人数基本相等,拿到A的为该组组长,站到对尾,负责游戏最后猜词语,其他组员顺序由组内自行商议决定(商议时间不超过2分钟),若其中有不能参加的则该组推选出一名组长,猜词顺序按照牌黑桃、红桃、梅花、方片的顺序进行,游戏期间由__X负责对每一组进行计时。当对内所有队员都完成形体传递词语后,由组长进行猜词,当组长猜对词语(意思相同即可)或确定放弃时停止计时。
表演的人员不许用声音及口型
表演完的本队人员可以看但是不许用任何方式交流
等候的队员不许偷看
不许使用道具
场下观看的人员无论是表演过的还是没表演的只能乐别的不能做
违反此规则的全队给一次提醒机会
给一分钟准备
五、游戏方式
每一组排成一排,面向背后站立,做表演的两们同事转过身,向前走两步进行表演,表演结束后回归队伍,表演时采用1和2、2和3、3和4的方式进行,依此类推,直到游戏做完为止,每一组10分钟。
六、获胜条件
当猜词成功时,使用时间最少者为获胜队;
当所有参赛组均未猜对词语时,则使用时间最短者为获胜。
七、违规判定
1、两位表演者之间不可说话,不可对口型,只允许使用形表演
2、在表演人员进行表演的过程中,队内其他人员不可以回头,在表演结束后将身体转向相反方面,不可再次参加与到表演中
3、如若出现上述情况,视为犯规
八、惩罚
违规者将被更换词语,重新开始,不停止计时,为了对违规队的惩罚,词语的难度将有所增加。
九、奖励
粽子分为多种不同的馅儿,获胜组的组员将有权利进行选择自己喜爱的口味,剩余组将由派发的方式进行。
十、注意事项
1、装备照相机及摄像机——-__X
2、购买粽子及带蒸锅——__X/__X
3、准备两幅牌并发给大家——-__X
4、制作分组队员名单——-__X
5、计时工作——-__X
6、现场拍照及摄像——__X/__X/__X
7、游戏过程中进行粽子的加热——__X
8、准备若干与端午相关的语句——-__X/__X
十一、活动开场台词
略
端午节活动方案模版篇2
(一)活动目标:
1、让幼儿了解端午节的.由来,理解有关节日的一些风俗习惯。
2、引导幼儿用流畅的语言将自己知道的端午节的内容表述出来,表达自己的见解。
3、明确端午节是中华民族的传统节日,体验集体吃粽子的快乐,感受节日的氛围。
(二)活动准备:
1、活动前要求家长与幼儿一起了解端午节。
2、赛龙舟的录像。
3、几个不同大小的香包;几个粽子。
4、有关《屈原的故事》的书籍或视频及图片资料。
(三)活动过程:
1、讲述故事,介绍端午节的来历--出示图片,播放视频《屈原的故事》。
2、了解相关风俗活动
(1)出示香包,欣赏和了解民俗文化。
(2)观看录像,感受赛龙舟紧张、欢快的气氛。
3、带领幼儿做赛龙舟的游戏。
将幼儿分成四组,后面小朋友手搭在前面小朋友的肩上,听到口令后,大家一起蹲着向前走,龙舟不能断开,几个小组还可以比赛。
4、大家分享品尝粽子,体验快乐。
(四)活动总结:
老师对端午节进行概括,让幼儿回家告诉家长自己通过在幼儿园的学习对于端午节的认识,和家人一起分享节日的快乐。
端午节活动方案模版篇3
一、活动背景:
1、庆祝中国端午节的到来,让大家深刻体会到中国传统节日的气息。
2、通过开展美食露一手等活动,体验自己劳动的乐趣,加强教师间的交流与合作,放松身心。
二、活动主题:
美食荟萃齐分享暖暖温情过端午
三、活动时间:
20__年6月19日(周五)下午4:00开始
四、活动地点:
一(1)教室(一、四年级)
一(2)教室(二、五年级)
三(1)教室(三、六年级)
五、活动对象:
全体教职工
六、活动内容及流程:
1、高手在民间
教师秀一秀个人的私房菜,活动前准备好美食参加活动,每位教师准备一道拿手菜肴,为菜肴命名,做好“菜肴牌”。菜肴需自己烹制。(如需提前制作,年级组准备好电磁炉等用具,每人将菜装在盘中,盘子自备)
2、秀秀我的美食
以年级组为单位进行菜肴的展示。年级组教师依次进行品尝,每个年级组推荐2道“最受欢迎的私房菜”。
3、享受美食
以年级组为单位,团团围坐,进行组内美食的品尝,共同感受节日的浓浓气息,欢乐度端午。
端午节活动方案模版篇4
一、设计意图:端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋等庆祝活动。这些活动都适合幼儿来开展,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午节又有着一个有名的来历,让幼儿了解“屈原”的故事,能激发他们初步的民族自豪感。为此,我班结合一年一度的端午佳节,开展相关的主题教学活动。
二、活动内容:
活动一:社会领域《端午节的风俗和来历》
活动目标:
1.让幼儿知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。
2.使幼儿对中国的传统文化产生初步的兴趣,能积极、大胆地与同伴进行交流和讨论。
3.知道屈原是伟大的爱国诗人,进一步培养爱国主义的情感。
活动准备:
幼儿进行过端午节的调查。根据幼儿的问题设计、制作有关端午节经验的调查表,鼓励幼儿广泛收集资料、积累经验。自带各种口味的煮熟的粽子。
活动过程:
1.了解端午节的由来,介绍端午与屈原的故事。提问:今天是什么节?大家一起念儿歌《五月五是端午》
五月五是端午,吃粽子撒白糖,门插艾香满堂,龙船下水喜洋洋。
2.老师给孩子讲《屈原》的故事,屈原是如何爱他的国家,又是怎样投江的。
3.介绍端午节两项主要庆祝活动棗包粽子、划龙舟的意义。
4.组织幼儿品尝粽子,观察粽子外形、讲述粽子的口感味道。
5.活动结束,收拾材料。
活动二:艺术领域《包粽子》
活动目标:
1.通过观察、集体讨论,分工合作,以捏橡皮泥的形式学习包粽子,使幼儿进一步对中华民族的传统文化产生兴趣。
2.让幼儿通过美术活动,、增强幼儿合作性、创造性、动手能力。来体验劳动和分享的乐趣
活动过程:
1.结合端午节的粽子,引导幼儿根椐自己的已有经验说一说粽子的基本特征(幼儿也可自由讨论)。
2.引导幼儿想想用什么橡皮泥做粽子?教师重点引导幼儿怎样包粽子、特别是粽子的形态,。
3.幼儿分组制作粽子,采用各种已学的技能进行活动。教师重点引导幼儿做粽子的形状,指导个别能力弱的幼儿。
4.启发幼儿可大胆设计不同的粽子。
5.将幼儿自己制作的粽子放在活动室的周围,并让幼儿互相参观、交流、评评谁的粽子最有特色、最有创新。
6.活动结束,收拾材料。
端午节活动方案模版篇5
活动目标:
1.了解端午节的名称、来历和有关习俗,知道端午节是中国的传统节日之一。
2.通过编彩带、做香囊、画彩蛋等有趣的活动,体验端午节特有的习俗。
3.感受中国民间节日特有的韵味。
4.让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日。
5.体验明显的季节特征。
活动准备:
1.flash故事《端午节的传说》、《端午节的习俗》。
2.编彩带、做香囊、画彩蛋等活动的相关材料。
活动过程:
(一)了解端午节的名称及时间。
1.出示粽子实物,引发幼儿兴趣。
师:看,老师今天给你们带来了什么?你们吃过粽子吗?什么节日的时候我们会吃粽子呢?
教师小结:五月五,是端午。端午节是我们中国的传统节日。
(二)引导幼儿了解端午节的来历。
1.观看端午节的故事。
师:你们知道端午节的故事吗?
2.提问帮助理解。
师:刚才故事里说了什么?
教师小结:端午节是为了纪念伟大的爱国诗人屈原,还要吃粽子呢。吃粽子,忆屈原。
(三)集体感知端午节吃粽子和划龙舟这两种主要习俗。
1.从幼儿自身经验来感知吃粽子的风俗。
从粽子的味道、形状、粽叶等方面让幼儿体验端午节吃粽子的风俗。
教师小结:看来粽子的味道不同,形状和颜色也有很多种呢。
2.玩赛龙舟游戏,体验端午赛龙舟的快乐。
师:端午节除了吃粽子人们还要进行一项很热闹的活动。
幼儿玩赛龙舟游戏,并分享游戏的感受。
教师小结:看来呀赛龙舟不仅能锻炼身体,还能给大家带来快乐呢!
(四)自主探索,通过编彩带、做香囊、画彩蛋等有趣的活动,了解端午节的其他一些习俗。
1.提供实物、录像等,幼儿分组探索端午节的常见习俗。
2.幼儿交流探索结果。
教师小结:这些活动不仅是为了纪念屈原,还有着人们希望一家团聚,生活美满的心愿呢!
(五)结束活动,儿歌总结。
1.教师念儿歌总结。
2.去教室里继续寻找端午节的其他活动。
活动延伸:
美工区:用彩色纸折粽子,尝试编蛋网兜。
生活区:继续学习包粽子,编彩带、做香囊、画彩蛋等有趣的活动。
语言区:讲讲端午节的一些风俗习惯与传统故事。
端午节活动方案模版篇6
主题:
忆一段历史佳话尝一颗风味美粽
内容:
一、促销主题:
忆一段历史佳话尝一颗风味美粽
二、促销目的:
树立五四新华都的人文形象,同时增进销售额的提高。
三、促销时间:
6月20日——6月25日
四、促销对象:
第一商圈内的居民
五、促销商品:
主要商品成品粽及熟食、海鲜等;
六、促销内容:
(一)价格促销:
对一些成品粽及熟食进行特价活动(6月20日——25日)
具体品项由采购部决定(一楼促销栏及广播进行宣传)
(二)娱乐促销:
可选2项中的其中1项
1.包粽子比赛
游戏规则——3人/组;限时5分钟,以包粽子多者为胜;
胜者奖其所包粽子的全数;
其余参加者各奖一个粽子。
活动时间——6月23日/24日
活动地点——一楼生鲜部的冻品区前
道具要求——桌子、喇叭、包粽子的材料(糯米、豆子、花生、肉、竹叶)
负责人——生鲜部,采购部配合
2.射击粽子比赛
游戏规则——每人可获得5科子弹;以射中的是标识为豆沙、肉粽等即获得该种粽子一个;
活动时间——6月23日/24日
活动地点——一楼生鲜部的海产区前
道具要求——气球、挡板、子弹
负责人——生鲜部,采购部配合
(三)免费品尝:
引进供应商进行场内免费品尝
时间:6/22日—25日
具体负责——采购部
(四)新品促销:
可考虑引进一批闽南肉粽,现场特色促销。
具体负责——采购部
(五)卖场陈列与布置:
场内:
1.一楼冻品区前,两个堆头的位置,堆头前布置成龙舟的头,两个堆头为龙舟的身;
2.冻柜上方用粽子或气球挂成“五月五吃粽子”字样。
场外:条幅宣传“忆一段历史佳话尝一颗风味美粽”
端午节活动方案模版篇7
端午节(执行)
前言:
通过“端午节”“父亲节”节日促销活动的开展,使超市各门店的日均销售额得到提升,农历五月初五是中国的传统节日——端午节,也是春节之后的一个重大节日。为抓住这一节日的促销契机,特别策划了本次促销活动。
二、活动时间
20__年6月12日~6月22日,为期11天。三、活动主题粽香情(父爱)更浓四、活动目的
1.为庆祝端午佳节,以低价让利、情感诉说、活动互动等活动来营造节日氛围,提高美誉度。2.扩大顾客活动参与度,让顾客尽情参与到活动中来,引起情感共鸣,拉近超市与顾客之间的距离。3.通过各项活动,吸引人气,提升超市的来客数,拉动销售,提高超市的经营效益。五、活动地点
所属门店。(具体参与门店各区自定)六、促销活动内容
(一)特价商品,助你“粽”情端午!特价商品范围。
(1)各品牌的粽子,促销形式包括免费品尝、特价、买一赠一、搭配销售等、店内可自行组织供应商参加。
(2)节日商品,包括红枣、葡萄干、莲子、红豆、花生米、果脯、红小豆、黄米、江米等包粽子要用的.物料。
(3)节日礼品,包括生肉、熟食、主食、水果、蔬菜、各种礼盒等。(4)节日饮品,包括可乐、果汁、红绿茶等。(二)多重好真情送!
2.第一重好礼。端午心动幸福中奖(总店凌河店滨河店机场路店)
(1)活动对象:凡于活动期间来我超市购物的顾客,当日单张小票满38元,最多3张,即可到超市指定的地点参与本活动。
(2)活动时间:6月12日-6月16日(3)奖品等级:具体如下表所示。
执行:
1、请各门店准备奖品。(明细另见附表1)。2、请各门店于11日下午3时到总部领取奖卡。
3、请各门店加盖“奖品已付”印戳。小票收回。奖卡统计好,于6月23日报送策划部审核。4、在收银台前用小POP书写“抽奖活动”内容。粘贴。
3、第二重好礼-“我是粽子王,包粽子大赛”活动细则(1)活动时间:__年6月19日
(2)报名时间:6月12日起在超市总服务台凭小票报名(6月12日起室内广播宣传)(3)比赛地点及时间:20__年6月19日上午9:30超市门前(4)活动细则
1、参赛前由超市将配料准备好,粽子叶、米、大枣、花生;2、比赛按报名顺序进行分组,每组3人;
3、限时3分钟,按选手所包符合要求粽子的数量多少进行排序,决赛取前4名;4、所包的粽子要求打好十字花,“点米不露”,且美观。5、活动共设一、二奖和纪念奖若干名。奖一等奖1名
奖品设置:
金元面粉一袋(114419)。
备注:所有礼品均由各门店自行配备(奖品选择严格按《抽奖活动实施规范》执行)。
二等奖3名奖精美组合套杯一组(11日下午到总部领取)。参与奖参加的顾客都可获礼品一份(门店可自行安排礼品)。
6、所有选手都将免费获得自己在3分钟内所包的粽子,并有精美礼品相送(门店自行准备)。
各部门工作配合
1.主持人:店内自行安排。2.安保部:负责现场秩序。
3.店内营运:本次活动方案的具体实施。其它工作准备
1、粽子叶、米、大枣、花生需生鲜课提供
(按20人参加,大约需要粽叶10斤、江米20斤,大枣350g需提前1天准备粽叶子、江米、绳子、蜜枣、剪刀、盘子、水桶、勺子、围裙、一次性手套、纸巾、秒表器、桌子,并按每人半斤进行计算)注:各分区中心店应参加此次活动。费用约:260
执行:1、请各门店提前准备安排落实相关人员。2、音箱设备及桌椅可到总部领用。
3、3、店外制作海报(15日到总部冯海东处领取)。
5、三重好礼-忆端午五彩情免费送
6月17日-6月20日瓶在购物满18元顾客均可获赠五彩线一条,数量有限送完为止。
说明:赠送在收银台可以直接派发。
执行:请各门店11日下午到总部领取,收银台前书写小POP。费用约:800元
七、活动宣传形式
(一)端午节快讯(38000份)(二)店内广播
1.节日广播,主要包括三大部分内容。(1)节日问候。(2)公告特价商品信息。(3)端午当天促销活动介绍。
2.穿插广播的内容主要是端午节介绍及由来。
3.背景音乐:活动期间,超市内播放传统古典的曲目,烘托浓浓的端午节的节日气氛,在消费者心目中树立良好的品牌形象。
(三)店内展示板、POP海报(四)门店彩旗、条幅八、促销活动操作(一)时间进程
各项活动请于6月12日前准备完毕。(二)责任分工
1.各店店长负责本次促销活动中涉及礼品、奖品的落实,店内、超市气氛创意的审批等工作。2.店内业务营运负责特价商品的准备及促销活动的落实。
3.营销负责人负责本次促销活动各项执行工作的指导、活动宣传材料及广告的设计制作、超市节日氛围的营造等。
活动费用约5560元。
20__5.30
附表1:奖品分配表
