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护士节举办系列活动方案

时间: 新华 活动方案

护士节举办系列活动方案篇1

国际护士节到来之际,为了弘扬南丁格尔精神,传承护理文化,丰富校园生活,使学生稳固职业思想,强化职业技能,提升职业素养,塑造职业形象,培育争先创优意识。护理系特举办纪念国际护士节系列活动,具体方案如下:

一、活动主题

“追寻南丁格尔足迹,弘扬人道主义精神”“5.12”国际护士节系列活动。

宣传口号:大力弘扬南丁格尔精神立志做优秀护理人才

二、活动内容

(一)纪念“5.12”护士节文艺晚会及悼念汶川地震罹难民众祈福默哀活动、护理礼仪表演、授帽仪式

1、时间:20__年x月__日晚18:00~20:30

2、地点:__区综合楼前广场

3、参与人员:护理系部分教师、全体在校生

4、邀请嘉宾:

5、节目单:见附件

(二)“应急救护知识”专题讲座

1、主讲人:

2、时间:20__年x月__日13:30~15:30

3、地点:西校区学术报告厅

4、参与人员:各系部老师、学生约400人

(三)护理专业教育讲座

1、讲座内容:护理工作中的职业防护

主讲人:

时间:20__年x月x日(周六)

参加人员:护理系全体在校生

2、讲座内容:护理论文的撰写

主讲人:

时间:20__年x月__日(周六)

参加人员:护理系全体在校生

3、讲座内容:护生实习过程中的角色适应技巧

主讲人:

时间:20__年x月__日(周六)

参加人员:护理系20x级三专护理、助产、20__级五专护理学生

(一)纪念“5.12”护士节文艺晚会及悼念汶川地震罹难民众祈福默哀、护理礼仪表演、授帽仪式预算:3800元

(二)“应急救护知识”专题讲座预算:200元

(三)护理专业教育讲座预算:265元

(四)护理技能大赛预算:

(五)无偿献血——让生命因奉献而美丽预算:500元

护士节举办系列活动方案篇2

在___院范围内开展“5.12”国际护士节庆祝活动,具体方案制定如下:

一、活动主题

庆祝“5.12”护士节,展示护士风采

二、活动时间

20__年_月_日(如时间变动,另行通知)

三、活动地点

多功能报告厅

四、活动对象

全院护理人员

五、活动内容

(一)领导致辞

(二)表彰先进

(三)特色护理汇报

(四)文艺演出

1、微电影—护士工作风采(主题曲:医护版三生三世)

2、小品(洗手版)小苹果

3、护理急救情景演示(心肺复苏找错)

(五)参观优质护理版面墙

护士节举办系列活动方案篇3

为隆重纪念“5.12”国际护士节,激发全县广大医务工作者为人民健康服务的热情,促进卫生事业向前发展。根据上级有关要求,本着既隆重热烈,又勤俭朴素的原则,经研究,决定举办__县卫生系统20__年纪念“5.12”国际护士节系列活动,特制订本方案。

一、活动主题

纪念“5.12”国际护士节活动,学习、弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神,以及为护理事业无私奉献的高尚品质,必须紧扣“展卫生风采,树卫生形象,促卫生发展”主题,必须与基本公共卫生项目的实施、重大疾病的防控、提高医护服务质量以及卫生行业作风建设紧密结合起来,深入推进我县“廉洁诚信医院”建设,全面提升护理工作水平,为患者提供安全、优质、满意的护理服务,展示我县卫生系统新形象,推动卫生各项工作向前发展。

二、活动内容

(一)演讲比赛

1.主题及要求

以“推介__”(如“推介医”)为主题,演讲者通过演讲并配合PPT(幻灯片)演示,推介本单位的基本情况,工作性质、工作情况等内容。各单位可结合自身实际,选取医院管理、护理工作、医疗服务、行风建设、公共卫生服务等方面其中一个内容进行演绎。

2.比赛程序

比赛分初赛、复赛、决赛。初赛在本单位内进行选拨,选拨1名人员参加复赛,并将参加复赛人员名单于4月10日前报局领导小组办公室;复赛由活动领导小组统一组织,并决出5名优胜者参加决赛;决赛初定于5月12日在5.12护士节纪念大会上进行,现场选拨出一、二、三名及优秀奖。

3.参赛对象

全县医疗卫生单位。

(二)护理礼仪比赛

1.参赛对象。全县医疗卫生单位护理人员。

2.比赛程序。(同演讲比赛)

3.比赛内容。具体方案另行下发。

(三)评选20__年度优秀护士

1.评选范围和名额

全县卫生系统评选表彰优秀护士共31名。名额分配:__医院8名,医院、妇幼保健院、__人民医院各2名,各中心卫生院、……医院各1名,共12名,其他卫生医疗单位共7名。

2.评选条件

(1)品行端正,有高尚的职业道德和全心全意为病人服务及无私奉献的精神;

(2)具有护士执业资格,在本单位从事临床护理一线工作2年以上的现职护士;

(3)热爱护理事业,有强烈的`事业心和责任感,刻苦钻研,熟练掌握基础护理和专业护理知识,业务水平高,近2年内工作中未发生差错。

3.评选的方法和要求

(1)由各单位推荐。各单位应坚持走群众路线,广泛听取群众意见,采取自下而上民主推荐。推荐的人选应事迹突出,具有代表性,是群众公认的先进典型。

(2)被推荐人选要认真填写《__县20__年度优秀护士审批表》(附件),先进事迹材料必须做到实事求是,内容详实,重点突出,不少于800字。由各单位严格审核盖章、签字后于4月30日前上报卫生局人事股,同时,提供优秀护士推荐人《护士执业资格证》复印件1份。经局评选领导小组讨论决定评选结果。

(3)评选领导小组研究,并在县局网站公示无异议后确定。

(4)表彰。在5.12纪念大会上进行表彰。

三、组织领导机构

成立__县卫生系统20__年纪念5.12国际护士节活动工作领导小组,成员如下:

组长:__

副组长:__、__、__、__、__

成员:__、__、__、__、__、各医疗卫生单位负责。

由__负责护理礼仪比赛组织活动,__负责演讲比赛、优秀护士评选组织活动。其他按职能及线条协助。

领导小组下设办公室。集中在局办公室统一办公,负责整个活动的组织协调、后期保障、以及日常事务等,成员如下:

主任:__

副主任:__

成员:__、__、__、__、__

四、几点要求

(一)各单位要高度重视5.12护士节系列活动,主要领导要亲自抓落实,精心组织,积极参与,服从安排。除了参加局统一组织的活动外,在安排好正常医疗秩序之余,各单位可开展适当的有意义的纪念、表彰活动,并将活动方案上报县卫生局批准。

(二)各单位应在5.12国际护士节来临之际,切实加强护理队伍建设,积极开展尊重、关爱护理人员,特别是护理一线人员的活动;积极推动优质护理持续开展,进一步密切医患关系,努力创建“三好一满意”医院,在全社会营造浓烈舆论氛围,树立护理人员的良好形象。

(三)严格遵守有关财经纪律,严禁借机大操大办、乱发财物、大吃大喝、公款旅游等行为,违者将给予严肃处理。

护士节举办系列活动方案篇4

国际护士节来临之际,为纪念护理职业的先驱——弗洛伦斯•南丁格尔。我们特别组织了一场文艺汇演,用心感激这位温暖的“提灯女神”,为5•12护士节的献礼。动人的歌声,柔美的舞蹈,绚丽多彩。属于我们自己的节日,用激情与欢乐装点护理的世界,用博爱之心点燃温暖世界的烛光!

一.活动目的

为弘扬南丁格尔精神,增强护理专业凝聚力,展示护士奋发向上、不断进取的精神。“天使在人间,烛火竞辉煌”护士节文艺晚会应运而生。通过此次活动,达到增进同学们对护理这个职业的热爱精神、展现护理学子多姿多彩的文化生活。

二.活动主题

“天使在人间,烛火竞辉煌”

三.活动时间

20_年5月12日晚七点。

四.活动地点

北餐厅三楼活动中心。

五.活动人员

主要嘉宾:院长、副院长、书记,护理学院领导、老师及全体同学。

六.活动准备及安排

1、对同学进行关于此次活动的宣传。宣传方式:学生会给各班班长下通知,班长转达给同学。张贴宣传海报,挂横幅。

2、收集节目,提高同学们的积极性。

3、统计所需背景音乐、气球、彩带、麦克风等物品。

4、确定主持人及主持词,安排工作人员名单及任务。

5、确定嘉宾到场人数,从而准备所需杯具及节目单。

6、确定礼仪人员。

7、确定每班所在场地的位置。

8、外联部拉选赞助:济宁亿维数码广场提供赞助。所需赞助物品:十套晚服或者两仟元现金。

七.活动流程

1、主持人宣布晚会开始,介绍到场嘉宾,请院长致开幕词。

2、节目表演开始。

3、晚会结束。

八.人员安排

计分小组:负责比赛分数的统计,并现场公布结果。

剧务小组:负责活动中的流程引导,分为音响控制人员及催台人员。

会务小组:维持比赛现场秩序。

机动小组:负责比赛中应急事件的处理。

礼仪人员:负责比赛中的礼仪工作。

九.注意事项

1、文艺晚会前要进行节目彩排。

2、提醒同学注意晚会会场卫生及会场纪律。

3、晚会进行时需要纪检部维持现场秩序

4、演员需要道具、服装需提前说明,背景音乐提前上交。

5、注意保持会场卫生,比赛结束后,组织学生会人员在场打扫卫生。

护士节举办系列活动方案篇5

活动主题:

铭记5.12感恩护士节

活动时间:

5.7~~5.11

活动地点:

校内,校外,省中医院

主办单位:

中医药大学护理学院勤工助学部

参加人员:

勤工助学部全体部员

活动背景:

20_年的5月的12日在四川发生了地震,那次地震是近年来发生的危害性最大的一次,无数的医护人员投入到了抢救活动中,他们不畏艰苦,无私奉献着自己,在这鲜花怒放的五月,12日不仅是地震__周年纪念日,更是一年一度的国际护士节。

活动目的及意义:

1、纪念5.12__周年,追悼亡魂,鼓励生者

2、弘扬南丁格尔精神,增强护理专业凝聚力,展示护理奋发向上,不断进取的自信心

3、感恩所有护士对医学神圣事业的`无私奉献

活动前期准备:

1、收集国际护士节来源的相关资料,制作ppt

2、下载一些地震期间有关护士的感人事迹

3、准备一些小纸片,准备一本漂亮的本子

4、准备宣传海报,横幅等进行活动宣传

5、排演歌曲《感恩的心》

6、购买鲜花和小礼品

活动流程:

一、5.7——再一次感动

1、以ppt的形式进行护士节的宣传

(1)主持人清点到场人数,组织安排同学入座,宣布活动的开始

(2)主持人向同学们介绍本次的活动大致流程

(3)介绍国际护士节的来源,宣传南丁格尔精神,带领大家宣读南丁格尔宣言

(4)观看地震中有关护理的感人片段

2、互动环节

(1)找同学朗诵地震中的与护士有关的感人诗篇

(2)预先找同学进行错误的急救演示(如止痛,骨折,心肺复苏),再随机抽选同学指出演示中的错误,最后展示正确的方法。

二、5.8——感恩卡片轻飞扬

(1)在校内校外发一些小卡片,请别人写上一两句感恩护士的话

(2)将所有感恩卡片贴在本子上,做成精美的感恩册

三、5.11——走进省中

(1)向省中的护士献花,送上礼物和节日的祝福

(2)向她们送上感恩册

(3)为她们表演节目《感恩的心》

(4)观察她们的工作过程,感受她们的奉献之心

活动后期:

1、清理活动现场

2、写活动小结和记录

3、将横幅,宣传画等收回,将现场照片进行展览

活动风险预算:

1、ppt放不出来——准备好一间备用教室

2、活动气氛不够热烈——主持人调节氛围

3、校外行人不能帮忙写感恩卡片——找不忙的行人

活动经费预算:

1、横幅30元

2、小礼品100元

3、本子和小纸片10元

4、献花30元

共计170活动预期效果:通过这次活动,我们更懂得珍惜生命,更了解护士的无私伟大,更尊重护士这个职业,也更坚定自己的医学护理理想。

护士节举办系列活动方案篇6

为深入推广优质护理服务工作,促进我院护理事业的可持续发展,增强医院的核心竞争力,规范护士职业行为,展示护士风采,提升护士的职业形象和地位,提高护理质量,经院办公会研究决定,在20__年“5.12”国际护士节来临之际,举办“护士职业礼仪风采大赛”。为确保活动顺利进行并取得实效,特制定本活动方案。

一、活动目标

通过开展“护士职业礼仪风采大赛”,将优美的仪表、端正的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节,使护理人员在实践中充满自信心,营造出友善亲切、健康向上的人文环境。

二、组织领导

为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行,成立领导小组负责此项活动的具体工作。

组长:

副组长:

成员:

三、参赛范围

全院各临床科室

四、参赛内容

1、护士职业礼仪展示

遵照《20__年市石化医院开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案》荆石化护字〔20__〕8号文件中的“护士职业礼仪评分标准”执行。

2、礼仪知识问答

为特设项目,内容包括《20__年市石化医院开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案》荆石化护字〔20__〕8号文件中的“护士职业礼仪评分标准”和“20__年护理礼仪质量考核标准”。

3、风采展示

遵照“20__年护理礼仪质量考核标准”中对于语言和服务的规定执行,选手通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中,情景题材涉及护士职业的各种场合,内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等,可以包括专科特色、人性化服务理念、服务承诺、荣誉、成绩等。

五、参赛规则

1、参赛方式:以科室为单位,小科室可联合参赛,每个参赛队队员不少于6名,由护士长负责参赛人员的组织与培训。

2、展示形式:各参赛队的职业礼仪风采展示可以进行自我编排,以演唱、演讲、小品、配乐朗诵、行业技能展示、现场模拟、现场演练等形式,向全院医护人员展示本队的精神风貌。

礼仪知识问答:每队必答,由1名队员答题。抽签选题,回答正确得0.5分,部分答对根据答对内容所占题目比重酌情给分,不正确或回答不上不得分。知识问答答案评分不能确定的由主评委裁定。

3、展示内容:主题鲜明、有特色,思想性强,内容健康、积极向上。表演形式新颖有创意,场景设计合理,动作编排符合实际工作需要,体现护理工作内涵。

4、比赛时间:礼仪风采展示在8分钟内,礼仪知识问答在1分钟内,总时间是9分钟,超时酌情扣分。

5、评分标准:评委根据“荆门市石化医院护士职业礼仪风采大赛评分标准”(见附件)进行评判、打分。

6、分值计算:评委当场打分,礼仪风采展示采用10分制评分,每个环节超过时限可酌情减分。评委打分精确到小数点后两位,若出现同分,则平均分精确到后三位,依次类推。计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后累加平均分即为选手最后得分。

7、参赛要求:比赛采取抽签方式决定顺序,不得随意调整顺序。未按比赛时间到达比赛地点,延误比赛的,视为自动弃权。

所有参赛队应按指定地点就位,不准随意走动、喧哗或起哄,尊重评委评分,文明观看、参赛。

六、奖项设置

本次大赛设团体一、二、三等奖及优秀奖;另设最佳礼仪奖和最佳风采奖。

护士节举办系列活动方案篇7

一、活动目的及意义:

在鲜花怒放的五月,我们又将迎来一个神圣的节日—5。12国际护士节。为了弘扬南丁格尔精神,纪念南丁格尔的伟大事迹,增强同学们专业素养,展示良好的精神风貌,树立。经讨论,决定举办5。12活动。

二、活动的具体内容为六个阶段,如下:

(1)宣传阶段:

宣传时间:3月20(星期日)

宣传内容:①贴出通知于宣传板上(包括主持人筛选的信息)

②3月20日晚自习:第一节课,文娱部成员进行各班通知,责任到个人;第二节课,学生会召开各班文艺委员/班长会议,宣传活动的具体内容与流程

(2)主持人报名与筛选的阶段:

3月28日进行主持人报名(晚自习)

3月29日晚自习进行主持人的选拔

3月30日通知入选同学,随后开始主持人的训练

地点:29#2楼,学生会办公室

(3)节目的报名和选拔阶段(15~18个节目)

报名时间:20__年5月1日(星期日)晚自习

筛选时间:20__年5月3日(星期二)晚自习

内容:①09级学生会负责09级所有节目

地点:29#2楼校学生会办公室

②10级学生会负责10级所有节目

地点:29#2楼,10级学生会办公室

(节目的征集面对全校,,每个班级出一个节目,也可以跨班组织节目,节目种类不限)

(4)初次彩排阶段

时间:20__年5月5日(星期四)下午活动课

内容:第一次彩排,将大体流程过一遍,其中可能再次删除个别节目

地点:校礼堂

(5)二次彩排阶段(前一天进行音乐的收集及光盘的.刻录)

时间:20__年5月9日下午活动课

内容:加音乐、节目服装、主持人,彩排一次看整体效果可稍作调整

地点:校礼堂

(6)最后一次彩排

时间:20__年5月10下午活动课

内容:正式彩排,演出前的最后一次彩排

地点:校礼堂

三、活动的时间:20__5月12日下午2点(暂定)

活动的地点:校田径场(暂定)

活动参加人员:校领导,全体在校学生与老师

活动场地安排:①硬件设施(舞台、音响、vcd、插排、话筒至少四支、播放器)

②人员安排:文娱部——后台秩序

纪律部——观看席秩序

生活部、劳卫部——场内卫生

体育部——设施摆放

礼仪部——舞台上下周围秩序

四、奖项设置:

奖项

奖金

一等奖

1名

300

二等奖

2名

200

三等奖

3名

100

最佳形象奖

1名

100

最佳演绎奖

1名

100

最佳台风奖

1名

100

五、20__年5·12护士节文艺汇演节目单

1、09护理18班

舞蹈

《阿育王》

2、10护理11班

女声独唱

《如果有来生》

3、10护理14班

小品

《便衣护士》

4、10护理12班

现代舞

《电话情缘》

5、10护理18班

古筝独奏

《高山流水》

6、09护理14班

小品

《天下无贼》

7、10医士3班

男声独唱

《右手边》

8、10护理5班

舞蹈

《oh》

9、09护理12班

舞台剧

《生命徜徉》

10、10医士3班

舞蹈

《搞笑广播体操》

11、10护理1班

话剧

《新包公办案》

12、学生会

舞蹈

《街舞》

13、09药学1班

男女对唱

《小酒窝》

14、09护理11班

舞蹈

《说出你的愿望吧》

15、体育舞蹈社团

拉丁舞

这篇庆祝护士节文艺汇演就为您介绍到这里,更多精彩请继续关注我们!

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护士节举办系列活动方案篇8

一、活动主题:

天使展翅爱满人间

二、活动意义:

护士的工作是高尚伟大的,她们微笑面对每一个患者,她们奉献自己不求回报,她们用爱心、耐心、细心、责任心,用她们宝贵的青春,换来千家万户的幸福和健康拥有者的安详。护士的工作是琐碎不易,艰辛劳苦的,可是很多时候她们的工作却不被人理解。

南丁格尔的`精神,“燃烧自己,照亮别人”,护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感,把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者“,为此我们要在这神圣的节日里让我们从事护理工作的或即将从事护理工作的人员能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日。

三、活动对象:

某学院化工与医药系全日制本科生

四、活动时间及地点:

报名时间:4月20日

截止日期:4月23日

知识竞赛时间:4月25日,地点另行通知

五、活动形式与内容:

形式:闭卷考试

内容:包括《人体解剖》、《组织学与胚胎学》两本书等的护理基础技能理论知识。

六、活动流程:

活动准备阶段:

1、准备考试试题并做成试卷;

2、由宣传部制作海报宣传,鼓励大家积极参与;

3、系部同学到护理班发送通知。

4、安排人员收集参赛人员名单、联系方式;

5、申请活动场地;

6、安排好监考及审批人员。

活动开展阶段:参赛者进行笔试,笔试过程中由学生会成员监考,试卷统一批改。

活动后期阶段:

1、在宣传栏公布活动结果,并对获奖的同学颁发荣誉证书,参赛同学加素质拓展分;

2、将试题答案发表到活动主要负责人的QQ日志上给参赛同学查看;

3、新闻部撰新闻稿并上传到学院网上。

七、活动规则:

与常规考试规则相同

八、活动分工

活动部:负责策划、发放通知、监考、联系场地

学习部:负责联系老师出卷子及参加技能大赛的评委、监考

新闻部:拍照报道

宣传部:编排海报做宣传

九、奖项设置:

一等奖:二名

二等奖:四名

三等奖:六名

优秀奖:若干名

活动参与者可获素质拓展分

获奖同学将颁发部级荣誉证书

护士节举办系列活动方案篇9

为发扬中医传统,传承中医文化精髓,促进医护人员身体健康,彰显中医人良好的精神风貌,我院共青团、护理部在5614、56112护士节到来之际联合举办八段锦比赛活动,并以活动为契机,推进护理志愿服务工作,弘扬中医“治未病”理念,促进全民健康。具体活动方案如下:

一、参加人员:

全体护理人员、青年团员

二、比赛时间:

暂定20__年5月9日(周五)下午

三、比赛地点:

__×会议室

四、具体安排

(一)分组

1.内科组

组长:__×

包含科室:内一科、脑二科、脑一科、心血管科、康复科、呼吸科

2.外科组

组长:__×

包含科室:外科、妇产科。

3.门急诊组

组长:__

包含科室:急诊科、各门诊科室、透析室、供应室、治未病科。

4.医技组

组长:__×

包含科室:功能科、放射科、检验科、药剂科。

5.行政后勤组

组长:__×

包含科室:各行政后勤科室。

6、患者组:患者自愿报名,成立以6名为一组的表演队。

(二)组队标准:每支参赛队由6名选手组成,组长根据各组报名进行组队,并将组队结果于及年4月30日前报护理部。

(三)比赛顺序:组长抽签,按抽签顺序依次进行展示,由评委对每队进行打分。

五、评奖及表彰

(一)成立评委组,邀请部分专家参与评分和颁奖。

(二)奖项设置:评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。获奖结果将于护士节前在内网公布,获奖人员成为“奉献爱心为梦启航”护理志愿服务八段锦顾问,具有教习资格,可参加志愿服务,对患者进行指导。

护士节举办系列活动方案篇10

一、活动目的及意义:

在鲜花怒放的五月,我们又将迎来一个神圣的节日—5.12国际护士节。为了弘扬南丁格尔精神,纪念南丁格尔的伟大事迹,增强同学们专业素养,展示良好的精神风貌,树立。经讨论,决定举办5.12活动。

二、活动的&39;具体内容为六个阶段,如下:

(1)宣传阶段:

宣传时间:3月20(星期日)

宣传内容:

①贴出通知于宣传板上(包括主持人筛选的信息)

②3月20日晚自习:第一节课,文娱部成员进行各班通知,责任到个人;第二节课,学生会召开各班文艺委员/班长会议,宣传活动的具体内容与流程

(2)主持人报名与筛选的阶段:

3月28日进行主持人报名(晚自习)

3月29日晚自习进行主持人的选拔

3月30日通知入选同学,随后开始主持人的训练

地点:292楼,学生会办公室

(3)节目的报名和选拔阶段(15~18个节目)

报名时间:20__年5月1日(星期日)晚自习

筛选时间:20__年5月3日(星期二)晚自习

内容:

①09级学生会负责09级所有节目

地点:292楼校学生会办公室

②10级学生会负责10级所有节目

地点:292楼,10级学生会办公室

(节目的征集面对全校,,每个班级出一个节目,也可以跨班组织节目,节目种类不限)

(4)初次彩排阶段

时间:20__年5月5日(星期四)下午活动课

内容:第一次彩排,将大体流程过一遍,其中可能再次删除个别节目

地点:校礼堂

(5)二次彩排阶段(前一天进行音乐的收集及光盘的刻录)

时间:20__年5月9日下午活动课

内容:加音乐、节目服装、主持人,彩排一次看整体效果可稍作调整

地点:校礼堂

(6)最后一次彩排

时间:20__年5月10下午活动课

内容:正式彩排,演出前的最后一次彩排

地点:校礼堂

三、活动的时间:

20__5月12日下午2点(暂定)

活动的地点:校田径场(暂定)

活动参加人员:校领导,全体在校学生与老师

活动场地安排:

①硬件设施(舞台、音响、VCD、插排、话筒至少四支、播放器)

②人员安排:文娱部——后台秩序

纪律部——观看席秩序

生活部、劳卫部——场内卫生

体育部——设施摆放

礼仪部——舞台上下周围秩序

四、奖项设置:

奖项奖金

一等奖1名300

二等奖2名200

三等奖3名100

最佳形象奖1名100

最佳演绎奖1名100

最佳台风奖1名100

五、20__年5.12护士节文艺汇演节目单

1、09护理18班舞蹈《阿育王》

2、10护理11班女声独唱《如果有来生》

3、10护理14班小品《便衣护士》

4、10护理12班现代舞《电话情缘》

5、10护理18班古筝独奏《高山流水》

6、09护理14班小品《天下无贼》

7、10医士3班男声独唱《右手边》

8、10护理5班舞蹈《Oh》

9、09护理12班舞台剧《生命徜徉》

10、10医士3班舞蹈《搞笑广播体操》

11、10护理1班话剧《新包公办案》

12、学生会舞蹈《街舞》

13、09药学1班男女对唱《小酒窝》

14、09护理11班舞蹈《说出你的愿望吧》

15、体育舞蹈社团拉丁舞

护士节举办系列活动方案篇11

为了纪念20_年“5.12”国际护士节,进一步推动我院三级医院评审创建工作,促进我院护理工作的发展,弘扬南丁格尔精神,展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范,激励和带动全院护理人员学习先进、赶超先进,全面提升护理人员素质,激发全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献,为实现我院跨越式发展发挥更大的作用,决定开展纪念“5.12”国际护士节系列活动,具体方案制定如下:

一、活动目的

弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设,不断增强我院护理工作者“以人为本”、“优质服务”的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

二、活动主题

天使在身边、满意在医院。

三、活动内容

(一)评选院内“优秀病区主任”、“杰出护士”活动;

(二)开展岗位技能竞赛活动;

1、理论考试内容:《医学临床三基训练护士分册》及护理核心制度;

2、实践技能竞赛内容:“密闭式静脉输液”;“徒手心肺复苏”;“氧气吸入”。

(三)召开纪念“5.12”国际护士节暨表彰大会。

四、时间安排

(一)4月27日前完成“优秀病区主任”、“杰出护士”评选工作;

(二)4月30日前完成护理岗位技能竞赛;

(三)5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

五、评选条件

(一)“优秀病区主任”评选条件

1、担任护士长半年以上,且一直在临床护理一线工作;

2、爱岗敬业,廉洁奉公,具有良好的职业道德;

3、积极推进“以病人为中心”的优质护理服务活动,在优质护理工作推进过程中具有较强的创新意识,主动意识,成绩突出;

4、科室护理管理到位,无护理纠纷及投诉,无重大不良事件、护理差错和事故发生;

5、完成年度各项工作计划,护理工作质量达标;

6、在病区管理工作中成绩突出,得到医、护、患三方一致好评;

7、经营管理意识强,积极主动提供机场式护理服务,实行跨科收治,创造条件提高床位使用率,同时控制患者平均住院日;

8、运用医院信息管理平台,及时对病区经营管理数据进行分析、督导,制定有效整改措施;

9、熟练掌握医保相关知识,协助三级科室做好医保病人的合理诊治、合理收费,实现利润的合理化;

10、带领团队主动为病人提供高效、优质的服务并取得了较为显著的社会、经济效益。

(二)“杰出护士”评选条件

1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作1年以上的护理人员;

2、坚持在临床一线,热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象;

3、熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高,成绩显著;

4、坚持“以病人为中心”,服务意识强,态度热忱和蔼,关心体贴病人,在护理服务方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好评;

5、做好住院患者的管理,关心科室发展,主动创造条件加快床位周转,积极配合护士长做好设备物资管理;

6、主动参与医院管理,心系医院发展,有经营意识,成本控制观念强,积极参与科室的全成本核算;

7、近一年未发生重大护理差错事故。

六、评选办法

(一)、各科室按照评选条件,踊跃推荐,确保推荐质量。

(二)、各病区接到通知后,要严格按照条件,积极组织,精心推荐优秀病。

区主任、杰出护士,确保推荐名额有效。并将推荐结果于4月20日前上报护理部(逾期视作放弃),经医院护理部汇总、初审,院领导综合审核、评议后在护士节大会上进行表彰。

(三)、护理技能竞赛由护理部统一组织,每个护理单元推荐3名代表参加比赛,每人只限参加一项技能操作考核。理论考核和护理技能操作考试均采用百分制,各_选手个人成绩由理论考核和操作技能考核两部分成绩组成,其中,理论成绩占总成绩的40%,技能操作考核成绩占总成绩的60%。

本次竞赛甲、乙、丙三组各设一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名。

七、评选要求

(一)评选是一项严肃的工作,各科室应坚持实事求是,公平公正的原则进行,不弄虚作假,不拉票,严格按照规定程序进行。

(二)推荐的拟表彰人员一定要业绩突出,在平凡的岗位将平凡的工作做实,确实具有榜样作用。

护士节举办系列活动方案篇12

1、活动背景

为了纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质。

为了激发我院全体员工全心全意为病人服务的工作热情,不断增强“以人为本,优质服务”的理念。

我们在院内举办首届护理技能操作比赛、“天使之美”文艺活动。

2、活动的目的

弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的&39;高尚品质。不断增强我院护理人员“以人为本,微笑服务,爱岗敬业,勇于奉献”的理念,促进护理工作全面、协调、持续发展。

3、活动筹划小组:医护部

4、活动内容:

(1)护理技术操作比赛。

(2)纪念5.12国际护士节暨“天使之美”文艺活动。

(3)全体护士会餐。

5、活动具体安排

(1)主题:扬南丁格尔精神,展护士精湛技术

(2)比赛内容:

①静脉输液

②无菌操作

③铺备用床

④吸氧

(3)参赛对象:全体护理人员。

(4)参赛方式:以8人团队形式比赛,每项比赛各科室派出两名护士参赛。

(5)比赛规则:

①比赛评定标准依据下发的《护理操作评分标准》为准。

②参赛选手的成绩由评委现场评定。

③每位参赛者必须在规定时间内按要求完成比赛内容。

④参赛选手的现场实际操作可自行选择合作者(模拟患者)配合操作。

6、奖项设置

每项比赛设:一等奖:1名有一定物质奖励;二等奖:2名有一定物质奖励;优秀奖:5名有一定物质奖励。

护士节举办系列活动方案篇13

一、活动目的

为纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的.工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设和精神文明建设,不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

二、活动主题

以人为本,细节服务,深耕社区引领创新照护。

三、领导小组

成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组,成员如下:

组长:

副组长:(常务)

成员:

四、活动内容

(一)评选“优秀护士”活动;

(二)争创“护士站”活动;

(三)开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛;

(四)召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

五、时间安排

(一)4月27日前完成“优秀护士”和“护士站”的评选工作;

(二)4月30日前完成护理技能操作比赛;

(三)5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

六、评选条件

(一)“优秀护士”评选条件

1.本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员;

2.热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;

3.具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象;

4.坚持“以病人为中心”,视病人如亲人,关心体贴病人,在文明优质服务方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好评;

5.熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高,成绩显著;

6.近一年未发生重大护理差错事故。

(二)“护士站”评选条件

1.护士站环境优美,布局合理,物品摆放规范;

2.全体护士仪表端庄文雅,精神面貌积极向上,使用文明用语,行为举止符合护士行为规范;

3.团队协助精神好,医护关系融洽,患者投诉少。

七、评选办法和要求

(一)各科室(护理单元)按照有关标准,自下而上,层层评选、逐级推荐,确保推荐质量,原则上每个科室(护理单元)限推荐“优秀护士”候选人一名;社区体检部可参照一个护理单元推荐。

(二)申报“护士站”的集体,按要求填写申报表,并附1000字以内的事迹介绍,于4月24日前报护理部,逾期视为自动放弃。

(三)医院纪念“5.12”国际护士节活动领导小组按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”6名和“护士站”2个。

(四)护理技能操作比赛由护理部统一组织,每个护理单元推荐1名代表参加比赛,按成绩产生一等奖1名,二等奖2名、三等奖4名。

护士节举办系列活动方案篇14

一、活动目的

纪念“5.12”国际护士节活动围绕“爱岗敬业,无私奉献”的主题,结合深化医药卫生体制改革、基本公共卫生服务、重大疾病防控、卫生行业监督及政风行风建设等重点工作,努力倡导、继承南丁格尔不畏艰难、甘于奉献、救死扶伤的人道主义精神,全面展示我县广大护理人员的业务水平、职业素质、文化修养和道德风范,激励广大护理工作者以高尚的职业道德、精湛的护理技术和规范的护理标准,为患者提供优质服务,进一步推动我县护理事业全面、协调、持续发展。

二、活动内容

1、表彰内容:“优秀护士”、“常青藤”护士、优质护理示范集体。

2、表彰内容和参加评选单位:

(1)优秀护士:县乡各医疗卫生单位护理人员;

(2)优质护理服务先进集体:县医院开展优质护理服务的临床科室集体。

(3)“常青藤”护士:县乡各医疗卫生单位从事一线护理工作满30年以上的在岗护士。

3、评选条件

(1)“优秀护士”评选条件

A、优秀护士的基本条件:县直医疗卫生单位(x社区卫生服务中心)在册在岗且连续从事一线护理工作5年(含5年)、乡镇在册在岗且连续从事一线护理工作3年(含3年)以上的护理人员;近3年获得省、市表彰的护理人员。

B、热爱护理专业,吃苦耐劳,具有很强的事业心和责任心,良好的职业道德,出色完成本职工作。

C、护理技术精湛,科学作风严谨,技术操作规范,具有较强解决本专业护理疑难问题的能力。

D、坚持“以病人为中心”,服务事迹感人,或精神文明建设中表现突出者。

E、开发应用护理科研成果,发表有学术价值的论文,在提高护理工作质量及科室管理方面表现突出者。

(2)“优质护理服务先进集体”评选条件

A、开展“优质护理服务示范病房”的科室集体。

B、集体思想素质高,业务技术精湛,团队凝聚力强,人人立足岗位,争先创优;病区管理科学规范,各项护理工作制度健全,护理工作模式不断改进,基础护理服务质量已经开展并初见成效。

C、护士人力配置达到卫生部标准。持证上岗率100%。开展病区优质护理服务。能够积极落实“以病人为中心”的要求,及时满足病人护理要求,病人满意率高。不同层级护士岗位职责清晰,责任制护理落实到位。

D、有优秀的护理学科带头人,科主任积极支持护理工作,医疗护理专业发展平衡,临床基础护理和专科护理技术水平不断提高,科研学术工作开展活跃,定期组织新知识、新技术和专科护理学习,护理人员年培训率达100%以上。

E、所在科室环境优美,布局合理,物品摆放规范;全体护士仪表端庄文雅,精神面貌积极向上,使用文明用语,行为举止符合护士行为规范;队协助精神好,医护关系融洽,患者投诉少。

4、评选办法和要求

(1)各医疗机构按照有关标准,自下而上,层层评选、逐级推荐,确保推荐质量。

(2)申报“优质护理先进集体”的集体,按要求填写申报表,并附1000字以内的事迹介绍。

(3)纪念“5.12”国际护士节活动领导小组按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”32名、“优质护理先进集体”1个。名额分配附后。

(4)从事一线护理岗位工作30年以上的在岗护士提供相证明材料。

(5)5月6日前完成“优秀护士”和“优质护理服务先进集体”的评选及“常青藤”护士的甄选工作。

三、表彰慰问活动

护士节期间召开表彰大会,并通过优秀护士表彰、到岗看望等形式,对临床一线护理人员及对护理事业做出突出贡献的老一辈护理工作者进行表彰慰问,体现党委、政府和社会对护理工作者的关怀。

护士节举办系列活动方案篇15

为了纪念20_年“5.12”国际护士节,进一步推动我院三级医院评审创建工作,促进我院护理工作的发展,弘扬南丁格尔精神,展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范,激励和带动全院护理人员学习先进、赶超先进,全面提升护理人员素质,激发全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献,为实现我院跨越式发展发挥更大的作用,决定开展纪念“5.12”国际护士节系列活动,具体方案制定如下:

一、活动目的

弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设,不断增强我院护理工作者“以人为本”、“优质服务”的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

二、活动主题

天使在身边、满意在医院。

三、活动内容

(一)评选院内“优秀病区主任”、“杰出护士”活动;

(二)开展岗位技能竞赛活动;

1、理论考试内容:《医学临床三基训练护士分册》及护理核心制度;

2、实践技能竞赛内容:“密闭式静脉输液”;“徒手心肺复苏”;“氧气吸入”。

(三)召开纪念“5.12”国际护士节暨表彰大会。

四、时间安排

(一)4月27日前完成“优秀病区主任”、“杰出护士”评选工作;

(二)4月30日前完成护理岗位技能竞赛;

(三)5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

五、评选条件

(一)“优秀病区主任”评选条件

1、担任护士长半年以上,且一直在临床护理一线工作;

2、爱岗敬业,廉洁奉公,具有良好的职业道德;

3、积极推进“以病人为中心”的优质护理服务活动,在优质护理工作推进过程中具有较强的创新意识,主动意识,成绩突出;

4、科室护理管理到位,无护理纠纷及投诉,无重大不良事件、护理差错和事故发生;

5、完成年度各项工作计划,护理工作质量达标;

6、在病区管理工作中成绩突出,得到医、护、患三方一致好评;

7、经营管理意识强,积极主动提供机场式护理服务,实行跨科收治,创造条件提高床位使用率,同时控制患者平均住院日;

8、运用医院信息管理平台,及时对病区经营管理数据进行分析、督导,制定有效整改措施;

9、熟练掌握医保相关知识,协助三级科室做好医保病人的合理诊治、合理收费,实现利润的合理化;

10、带领团队主动为病人提供高效、优质的服务并取得了较为显著的社会、经济效益。

(二)“杰出护士”评选条件

1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作1年以上的护理人员;

2、坚持在临床一线,热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象;

3、熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高,成绩显著;

4、坚持“以病人为中心”,服务意识强,态度热忱和蔼,关心体贴病人,在护理服务方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好评;

5、做好住院患者的管理,关心科室发展,主动创造条件加快床位周转,积极配合护士长做好设备物资管理;

6、主动参与医院管理,心系医院发展,有经营意识,成本控制观念强,积极参与科室的全成本核算;

7、近一年未发生重大护理差错事故。

六、评选办法

(一)、各科室按照评选条件,踊跃推荐,确保推荐质量。

(二)、各病区接到通知后,要严格按照条件,积极组织,精心推荐优秀病。

区主任、杰出护士,确保推荐名额有效。并将推荐结果于4月20日前上报护理部(逾期视作放弃),经医院护理部汇总、初审,院领导综合审核、评议后在护士节大会上进行表彰。

(三)、护理技能竞赛由护理部统一组织,每个护理单元推荐3名代表参加比赛,每人只限参加一项技能操作考核。理论考核和护理技能操作考试均采用百分制,各选手个人成绩由理论考核和操作技能考核两部分成绩组成,其中,理论成绩占总成绩的40%,技能操作考核成绩占总成绩的60%。

本次竞赛甲、乙、丙三组各设一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名。

七、评选要求

(一)评选是一项严肃的工作,各科室应坚持实事求是,公平公正的原则进行,不弄虚作假,不拉票,严格按照规定程序进行。

(二)推荐的拟表彰人员一定要业绩突出,在平凡的岗位将平凡的工作做实,确实具有榜样作用。

护士节举办系列活动方案篇16

活动主题:

护士节

活动时间:

5月12日—5月26日活动地点:会议室

活动目的及意义:

弘扬南丁格尔精神,增强护理团队凝聚力,展示护士奋发向上,不断进取的自信心。

活动前准备:

1、成立策划小组:

2、参加人员:要求18名选手参赛,抽签分成六个参赛队,进行编号,抽签决定演讲比赛顺序。

3、各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。

4、出题小组出题,并制成卡片。

5、工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐,集中置于一台电脑上。

活动流程:

一、活动序幕:

1、主持人介绍国际护士节来源,宣传南丁格尔精神,带领大家宣读南丁格尔宣言。

2、主持人介绍本次活动大致流程。

3、主持人宣布比赛开始。

二、竞赛阶段:

(一)知识竞赛:

本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮,题目类型有选择题、填空题、是非题,竞赛规则如下:

1、必答题规则及计分标准

(1)必答题共18题,每题10分。参赛队3位选手每人1题,不能由队友代答。答对加10分,答错不加分不扣分。

(2)必答题在主持人读题完毕后,须在30秒钟内答完,否则不得分。

(3)选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。

2、抢答题规则及计分标准

(1)抢答题共10题,每题10分。答对加10分,答错扣5分。

(2)主持人读题完毕、宣布“开始”后,各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前,抢答者为犯规,取消该轮抢答资格,其他队继续抢答。

(3)获得答题权后,该队须在10秒钟内开始作答,在30秒钟内完成答题,否则视同答错。

(4)选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议,原则应由领队向评委会提出申诉。

(5)选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。

(6)选手答错时,该题交由观众答。

3、成绩汇总

两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩,由记分员记录。

(二)演讲比赛

各参赛队依次进行演讲,形式不限,个人或集体均可。评分标准:

1、每轮演讲10分。去掉一个分,去掉一个最低分,其余4位评委的平均分,为选手最后得分(具体到小数点后二位数)。

2、演讲内容方面:5分。紧扣主题,富有特色,观点鲜明,内容充实,感染力强。

3、表达与形象方面:5分。脱稿演讲,衣着得体,自然大方,表达流畅,感染力强。

(三)操作比赛—穿针引线

每队派出一名选手参加,另一名选手协助,穿6__17○针1线,一分钟时间内完成,依次排名,1—6名各加10、9、8、7、6、5分。

三、奖励:

三项竞赛成绩总和为各队最终成绩,设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,进行奖励。

四、总结记录:

记录活动结果,总结分析活动中出现的问题。

护士节举办系列活动方案篇17

5月12日国际护士节,护士自己的节日。为使我医院的护士们能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日,同时为了活跃我院企业文化,增强我院员工凝聚力和向心力,特举办本次活动。

活动主题

仁和医院“爱的奉献——仁和爱心献护士”才艺表演大奖赛。

活动地点

至尊KTV。

活动时间

5月11日晚8点至晚11点。

参赛名额

医生:每个科室1个参赛节目

护士:共8个节目

导医:4个

其他各部门均1个节目

才艺种类范围

歌曲、舞蹈、器乐、朗诵、相声、小品、武术等适宜在演出场所表演的节目都可报名参加。

节目要求

1、内容健康向上;

2、体现本次活动“欢天喜地五一二,其乐融融一家亲”的主题;

3、篇幅短小凝练,不超过5分钟;

4、单人、集体表演均可。

组织筹备

1、办公室组织报名统筹工作,向每个部门下发本次活动的报名通知,报名截止日期为4月25日,每个部门按照规定的数目呈报曲目名称、类型、表演者名单;

2、各报名参赛部门自行组织报名节目排练;

3、企划部负责落实场地及相应的设施设备;

4、企划部落实主持人事宜;

5、后勤部负责物料采购供应;

6、参赛人员自备所需道具及器材。

赛事流程

1、请医院领导发表祝贺词、讲话;

2、主持人宣读比赛规则及出场次序名单;

3、各参赛者按照曲目出场序登台表演节目;

4、表演完毕后现场观众投票选出获奖节目(具体规则见《节目评选办法》);

5、主持人宣读各节目票数,现场产生各奖项获得者;

6、医院领导为我院年度“优秀护士”和获奖者颁发纪奖品及奖状。

节目评选办法

1、参赛者全部表演完毕后由组织人员向所有观众(包括参赛者)发《节目评选单》,每位观众随即填写完毕交至组织人员处;

2、由主持人现场公布各节目票数,记录员登记按照结果当场评出获奖者;

3、奖项设置:

一等奖:1个

二等奖:2个

三等奖:3个

同时设置“仁和医院优秀护士”奖项1名。

4、奖品设置

优秀护士:

一等奖:

二等奖:

三等奖:

护士节举办系列活动方案篇18

为了隆重纪念20__年“精神文明建设,促进我院护理工作的发展,弘扬南丁格尔精神,展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范,激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献,在实现我院跨越式发展过程中发挥更大的作用。经研究决定,在全院范围内开展纪念“方案制定如下:

一、活动目的

为纪念“精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设和精神文明建设,不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的.理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

二、活动主题

以人为本,细节服务,深耕社区引领创新照护。

三、领导小组

成立纪念“领导小组,成员如下:

组长:__

副组长:__(常务)

成员:__

四、活动内容

(一)评选“优秀护士”活动;

(二)争创“星级护士站”活动;

(三)开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛;

(四)召开纪念五、时间安排

(一)4月27日前完成“优秀护士”和“星级护士站”的评选工作;

(二)4月30日前完成护理技能操作比赛;

(三)5月9日下午召开纪念六、评选条件

优秀护士”评选条件

1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员;

2、热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;

3、具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象;

4、坚持“以病人为中心”,视病人如亲人,关心体贴病人,在文明优质服务方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好评;

5、熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高,成绩显著;

6、近一年未发生重大护理差错事故。

(二)“星级护士站”评选条件

1、护士站环境优美,布局合理,物品摆放规范;

2、全体护士仪表端庄文雅,精神面貌积极向上,使用文明用语,行为举止符合护士行为规范;

3、团队协助精神好,医护关系融洽,患者投诉少。

七、评选办法和要求

(一)各科室(护理单元)按照有关标准,自下而上,层层评选、逐级推荐,确保推荐质量,原则上每个科室(护理单元)限推荐“优秀护士”候选人一名;社区体检部可参照一个护理单元推荐。

(二)申报“星级护士站”的集体,按要求填写申报表,并附1000字以内的事迹介绍,于4月24日前报护理部,逾期视为自动放弃。

(三)医院纪念“领导小组按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”6名和“星级护士站”2个。

(四)护理技能操作比赛由护理部统一组织,每个护理单元推荐1名代表参加比赛,按成绩产生一等奖1名,二等奖2名、三等奖4名。

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