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毕业典礼活动方案和流程

时间: 新华 活动方案

方案为下属提供了明确的工作目标及实现目标的最佳途径,提高了工作效率和效益。毕业典礼活动方案和流程要怎么写?接下来给大家带来毕业典礼活动方案和流程,方便大家学习。

毕业典礼活动方案和流程篇1

一、活动目的:

1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼,表达毕业生对母校老师的感谢之情。

2、通过毕业典礼,对学生进行一次感恩的教育,教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进!

二、活动主题:__区潘家小学20__届学生毕业典礼

三、时间:7月9日8:00

四、地点:学校报告厅

五、参加人员:中层以上领导、六年级任课老师、学生

六、活动议程

1、校长致辞。(不超过3分钟)

2、六(4)诗朗诵《我的夏天,我的梦》

3、班主任寄语:陆品玉老师。

4、器乐联奏:六(3)杨智元和马欣怡

5、学生代表发言:六(4)翁文博。

6、六(1)英语短剧《新守株待兔》

7、表彰。

(1)杨校长宣读全面发展学生名单。

(2)秦校长宣读优秀学生和学习积极分子名单。

(3)钮校长宣读孝雅小标兵和诚信小标兵名单。

8、六(2)班小合唱《闪亮全世界》

9、全体合唱《感恩的心》

七、注意事项

1、席位卡:周黎洪;活动落实:周黎洪。

2、座位安排:周黎洪。

3、主持人:平江华胡宇轩;指导:吴文明。

4、摄影、新闻:周黎洪李永清。

5、音响:吴文明。

6、各班提前5分钟到达指定地点。

7、后勤准备:陈政新。

毕业典礼活动方案和流程篇2

一、活动主题:幼儿园的快乐时光

二、活动目标:

让孩子体验毕业离园时,与老师、同伴的惜别之情,通过节目回顾,给孩子和家长留下美好的回忆。

让孩子们学会感恩,通过演出活动表达自己的情感。

通过演出锻炼孩子的勇气与自信。

三、活动内容:毕业班幼儿才艺展示

四、活动时间:6月28日

五、活动地点:

六、活动参与人:

全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友)

七、活动准备:

(一)物质准备:

1、制作活动背板、邀请函。

2、制作条幅:幼儿园的快乐时光大班毕业典礼,悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。

3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频,毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集),也可录制幼儿的毕业感言,电脑合成视频短片。

4、给毕业幼儿准备纪念品

5、教师、幼儿统一穿园服

6、准备音响设备、摄像机、照相机等。

7、活动背景音乐《恩典》

(二)节目准备

开场音乐《放飞梦想》

1、虹猫班幼儿朗诵《毕业献辞》

2、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》

3、草莓班舞蹈《手牵手》

4、西瓜班大合唱《静夜诗》

5、家长互动游戏

6、果果班打击乐《斗牛士》

7、聪聪班(打击乐《大中国》

8、启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》

9、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》(全体毕业班教师)

10、体操队《斗牛士》

11、教师颁发纪念品给幼儿

12、结束音乐

八、人员分工:

1、总策划与顾问:园长

2、活动总负责人:业务园长

3、主持人:幼儿两名(男、女)、教师一名

4、舞台布置:大班老师

5、摄像摄影:外聘专业人士或园内教师

6、服装道具:小中班老师协助制作

7、节目编排:大班组老师和舞蹈老师

9、会场布置:后勤人员

10、灯光音响:园内教师或操作熟练的人员一名

11、协助更换服装:小中班保育员老师

12、会场执勤人员:小中班家长委员会代表及后勤人员

14、安全预案:安全后勤主任与行政人员

九、活动结束后

1、收集视频及照片,并编写书面报道资料入档;

2、召开总结会,总结收获,并对下次活动提出建议;

3、中班组召开教师会,对如何稳定中班家长及幼儿展开讨论,拟定保生策略。

毕业典礼活动方案和流程篇3

一、活动主题

“您的经验是我的明灯”大四毕业生经验访谈活动。

二、活动目的

通过对大四毕业生的访谈,了解他们在校期间的拼搏经历,听取他们有关面试、就业等方面的经验,为学弟学妹提供宝贵经验,提升在校生的就业竞争力。

三、活动对象

化学化工学院__级学生。

四、活动形式

走访的`形式。

五、主办单位

化学化工学院团委学生会。

六、承办单位

化学化工学院就业促进部。

七、活动时间

20__年x月x日至20__年x月x日。

八、活动地点

被采访者宿舍外走廊等。

九、活动准备

(一)宣传:

出海报一份,贴在__化学化工学院宣传栏上。

(二)征集志愿者及想要问师兄师姐的问题。

召集大一至大三各班的就业委员,由他们传达信息给各自班里的同学,可报名参与采访活动,班里每一位同学原则上要写出一个想要问师兄师姐的问题。

(三)秘书处提供大四师兄师姐的资料。

十、活动流程

1、联系采访对象,约定时间进行采访。(采访由__个人一组);

2、按约定的时间地点进行采访,并做好记录及拍照;

3、对当日的采访成果进行整理,把成果以电子文档方式发给采访对象检查,以确认成果没有错误;

4、所有采访结束后,把全部成果再进行一次整理,整理成电子版的部门刊物,选有代表性的交编辑部纳入院刊。

十一、注意事项

1、采访之前一定要全面了解被采访者的资料,并且要对不同的被采访者提出一些针对性问题。

2、采访时要注意礼貌。

十二、工作安排

策划部:提供详细的活动策划方案。

就业促进部:确定采访名单、联系采访对象、设计采访问题、进行采访、整理采访结果。

宣传部:制作宣传海报。

秘书处:提供大四师兄师姐的资料。

十三、经费预算

打印费__元海报费__元。

总计__元。

毕业典礼活动方案和流程篇4

一、展台布置

背景台上的幕布上(也就是主席台后的那块大板)、挂着一棵真实的稻穗、必须要足够大、同时为了防止穗粒掉落、可用透明胶对每一粒穗粘贴起来。这棵稻穗到后面环节要取下来用的。下面书写几个字:今时成熟时、明日收获日。

二、毕业生入场特别仪式

可采取奥运会入场仪式、象征毕业生们都是以后人生赛场上的健儿。

具体操作流程:

1、如果导师或辅导员愿意、由他们充当举牌人、女的穿上旗袍(那肯定相当劲爆)、如果他们不愿意、就选各个系的系花之类的当举牌人

2、用双语播报毕业生入场、毕业生入场时、可向主席台挥手致意。

3、站列的形式也可以考虑设计成方阵形式。

4、在举牌的各牌子设计上、最好运用一些心思、比如也在每个牌子上挂一束稻穗。

三、领证代表、拨穗代表等入场

因为这些代表是明星级的人物、就可以采用明星入场式的方法。

采取一对式的入场、女的挽着男的手臂。

台上播放这些代表的名字。

四、宣布典礼开始

全体起立、奏国歌、校歌(如果有校歌的话)。

在奏国歌与校歌时、一定要有合唱队领唱、然后全体大合唱。

五、主持人请领导致辞、讲话

以下各个环节稍略、现在重点提颁发毕业证和拨穗环节。

六、追光灯投在大幕布的那一刻开始了(第一次播放DV)

这个DV是一个总的DV、具体内容可以是概括性的比较煽情的。

七、颁发毕业证、拨穗

1、报幕

由各院系的负责人或老师(两人模式)进行报幕(类似奥斯卡颁奖会那样子)、宣布各自院系的学生代表上台。

2、学生代表接受毕业证与拨穗环节(互拨模式)

A、校长对一学生代表进行授证、然后进行拨穗

B、此学生代表被拨完后、迅速回到自己的院系方阵前、采用军队的做法、大喊"请____院系学生代表出列"、于是、事先选好的十个代表迅速跑到方阵前集合列队。

C、互拨

这是一个比较大胆的创想。因为历史上还真没有过学生和学生间互相拨麦穗的。

这十个代表站成一列、报数、报数完后、学生代表说:"报双数的向后转180度"、于是就成了前后两人互相面对面的形式。

然后学生代表说:"请拨穗"、于是前后两人互相庄重地、神圣地进行拨穗仪式。

D、以下各院系都按这个流程走。

E、更为大胆的创想

如果有足够的学士帽、则全体四千人进行互拨。同样采取军队的做法、每一个队列进行报数(让每人记住自己是单数还是双数)、报单数的通通向后转、于是全体四千人就形成了前后两两相向的局面、然后进行拨穗。

八、全场递穗仪式(类似奥运圣火传递模式)

1、由校长庄重地取下主席台后面悬挂的稻穗。

2、校长把稻穗传递给各院长、导师(按官阶顺序排)、然后再递给老师、最后递给一个学生代表、由此学生代表高举稻穗、跑到第一院系方阵、然后进行全场传递。

3、这种传递是很快的、预计不会超过八分钟。事先要排练好、甚至不用排练都行、只要事先叮嘱一下就可以了、纵向传递、传递到最后一个、然后再传给第二列、以此类推。

4、最后再回到校长手中、由校长把稻穗装进一个漂亮的&39;盒子里、封存起来、存进学校的博物馆或图书馆或纪念馆都行。此稻穗上必须标明20__年的这个毕业纪事、最好用红丝带系起来。

5、这个漂亮的、透明的盒子里、除了放有稻穗外、还放了一张纸、这张纸上罗列了四千个毕业生的名字。

6、是的、这是一份_。

九、第二次的DV播放

这一次的DV播放、就是播放各个院系的精彩瞬间了、通过刚才那个"全场递穗仪式"、学生们的情绪已经被调动到了一个高潮、又神圣又激动、这时放这个DV、一是平抚激动情绪、而是让学生们陷入到回忆中、这是一个温暖的环节。

十、深情诗朗诵

DV播放告一段落后、马上开始深情诗朗诵、进一步把这种温暖的情绪带向深处、最后能有配乐、诗的内容最后是自创、讲述一些关于学校的生活、关于梦想、关于希望。

十一、特邀嘉宾的演讲

如果能邀请到一些名人来进行人生职业规划的演讲那最好不过的了。

十二、回到20__

如果没有名人嘉宾、则请20__年的毕业学子、已经在社会上摸爬滚打一年的成功的毕业学子、讲述他们的经历、这种经历是所有毕业生们都喜欢听的。

十三、校长寄语

经过第十二个环节、20__年那个毕业生的铺垫、这时、校长出来做一些寄语、激励性的讲话就显得非常地合时宜了。

毕业典礼活动方案和流程篇5

一、活动目的:

1、展现幼儿风采,让家长了解学前班一年的教育成果。

2、让大班幼儿感念师生之情、同伴之情,珍惜学前班的学习和生活,记住这一美好而难忘的时刻。

3、让幼儿萌生对小学生活的向往,并使家校联系得以加强。

二、活动准备:

1、至少提前2周排练需要展示的节目,要求能体现一年来的教育成果或幼儿能力的提升。

2、提前认真填写毕业手册后(成长档案),将成长档案用丝带绑好,素质汇报结束时将成长档案作为毕业礼物送给家长和幼儿。

3、选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表,准备发言稿、

主持词。

4、安排照相,录像人员。

5、场地布置,音响、红地毯、教室背景布置。

6、向家长颁发邀请函,了解活动流程。

三、活动时间:

20__年6月30日上午8时30分(暂定)。

四、活动过程:

毕业典礼活动方案和流程篇6

动时间:__年7月2日下午

活动地点:大一班教室

参加人员:三位老师、家长及幼儿

主持人:

活动目标:

1、体验毕业离园时的惜别之情,萌发对小学生活的向往之情。

2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。

活动流程:

一、:

家长朋友们:

大家好!

感谢你们在百忙之中来参加我们的毕业典礼,我代表我班的三位老师对你们的到来表示深深的感谢!多少次为制作教玩具帮助我们搜集材料,为我们共同教育好孩子献计献策。正是因为你们的配合与支持,才使我班的保教工作顺利进行,正是因为你们的理解和包容,才有我们今天的成绩。

三年时光,弹指一挥间。在这个令人紧张而又兴奋的七月,在这个充满了离别而又有新的展望的时刻我倍感欣慰,今天为你们召开毕业典礼,此时此刻我心情凝重,因为与我朝夕相伴的你们就要离开了;此时此刻我又倍感欣慰,因为我们的孩子就要做一名光荣的小学生了。

望着今天长大的你们,我想起了你们刚刚来的时候,有的哭,有的吵,有的闹。而今天站在我眼前的你们,个子长高了,知识丰富了,三年来的相依相伴,三年来和你们共同度过的每一天,都是我生命中最珍贵的回忆。

每个早晨,我会想起你们的声声问候;

每个傍晚,我会想起你们的每张笑脸。

孩子们,当我们一起忘情的游戏、开心的歌唱时,当稚嫩的小手送到老师嘴边,用甜甜的声音安慰老师时。老师会永远记住我们相处的那段快乐、幸福的时光。

二、家长代表发言:

三、幼儿代表发言:

四、教学效果汇报:

1、歌曲:不再麻烦好妈妈、春雨濛濛的下、快乐的六一

2、猜谜语:

3、游戏:击鼓传花

4、儿歌朗诵:三张毯、风在哪里、过端午

5、古诗:

6、英语歌曲演唱:

7、智力游戏:我最棒!

8、集体朗诵:毕业诗

9、集体演唱歌曲:老师,再见了!

五、结束语:

我们在相知相伴中度过了3个春秋,在这些日子里,深深的情谊之桥在我们之间架起,感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们给我们带来的快乐。离别的铃声即将响起,作为教师,我们内心有说不出的高兴和不舍,为了你们即将成为一名小学生而高兴,为你们即将离开我们而依依不舍,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利、心想事成;愿可爱的孩子在未来的时光里,好好学习,健康成长!

毕业典礼活动方案和流程篇7

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外,通过毕业典礼,还将对学生进行一次感恩的教育,并教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的.理想奋进!

一、活动主题:

梦想在这里启航

二、活动时间:

20__年x月__(星期日)下午2:00—3:30

三、活动地点:

二楼阶梯教室

四、参加人员:

学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

五、活动准备:

1、场地设计:背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处)

2、摄像、音响、投影(__老师)

3、毕业感言。每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言(各班主任)

4、诗歌朗诵(__老师负责)

5、制作学生小学生活回顾片(__负责)

6、选拔好主持人(__负责)

7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)(__负责)

8、学生给母校献礼(书画作品)(__老师负责)

9、毕业横幅上签字(__老师负责)

10、座位安排:各班主任协调。

六、毕业典礼议程

1、主持人宣布毕业典礼开始。

2、奏国歌

3、介绍到会嘉宾及领导。

毕业典礼活动方案和流程篇8

一、毕业典礼的时间、地点、参加对象和证书发放方式

时间:6月24日(星期三)上午9:30—11:40

下午14:00—17:30

地点:

参加对象:中外硕士博士毕业生、本科毕业生;校领导;院系及相关职能部门领导;教师代表;毕业生亲友,使馆来宾;新闻记者和工作人员。

证书发放方式:毕业生的证书由校领导和教授代表一一发放。

二、部门职责分工

各教学单位:填写学位证书、毕业证书。

提供毕业生人数、姓名、优秀毕业生人数、姓名、留学生国别统计情况等相关数据。(6月23日上午9:00点前报电子版和打印稿)

组织学生按时领取和退还学位服。

组织安排相关人员及毕业生照毕业合影。(6月24日上午)

组织学生入场、安排学生就座、领取证书。

安排主席台就座和颁发证书的学院领导或教授。(6月19日上午报)

确定发言的教师代表和学生代表。(6月19日上午报)

邀请、组织教师代表参加典礼。

要求学生领取证书后回原位就座。

为电教中心提供典礼开始前的照片、文字等资料。

维持会场秩序。

国交处具体负责泰国分校毕业生的相关工作。

党政办:安排并通知校领导参加毕业合影、毕业典礼活动。

安排主席台就座和分发证书的校领导、嘉宾(6月19日上午报)。

准备校领导讲话稿。

领取和交还校领导的学位服。

宣传部:邀请并接待记者采访,发新闻稿件。

毕业典礼前一周负责通知学校广播站每天播放一次校歌。大学生毕业典礼活动策划方案

团委:毕业典礼当天负责安排礼仪小姐在主席台服务,上、下午各6人。

教务处:负责毕业典礼的方案制定及组织工作。

摆放教一楼209主席台前毕业生所在国国旗。

制作悬挂会场内外的横幅。

制作主席台就坐人员、嘉宾等的台签。

准备本届毕业生情况文稿。

领取和交还主席台颁发证书的教授的学位服。

购买、摆放矿泉水。

研究生部:指导相关单位填写学位证书。

具体负责研究生典礼分场的相关工作,包括:确定分会场主席台上颁发证书的教授名单(6月19日上午报);确定发言的导师代表和毕业生代表;组织学生入场、安排学生就座和接受证书的顺序;邀请博士生导师、硕士生导师代表参加典礼;组织博士毕业生领取学位服、参加毕业典礼和照毕业合影。

留学生处:填写留学生毕业证书。

邀请使馆等机构的'人员参加典礼。

接待毕业留学生家长。

提供外国毕业生(包括本科生和研究生)所在国国旗。(6月23日交)

学生处:指导相关单位填写毕业证书。

负责接待中国学生家长。

保卫处:划定汽车停车位及自行车停放区域。

毕业典礼当天派10名保安人员着便装协助维持会场秩序(上、下午各5名)。

负责会场的消防安全。

派保安协助悬挂横幅。

后勤管理处:负责摆放主持台及会场的鲜花。

协助布置典礼会场(准备台布)。

提前检修会场电路及灯光,当天派电工保证会场供电。

学院领取和交还学位服时提供电瓶车服务。

照相当天准备15把椅子。

资产管理处:负责发放和收回学位服。

准备泰国分校毕业生可能要购买的学位服。

电教中心:录像、照像,照毕业合影(详见“时间安排”)。

提供会场多媒体服务(毕业生所在单位须提供相应的照片、文字等资料)。大学生毕业典礼活动策划方案

准备典礼开始前播放的轻音乐,发证书时播放的进行曲,毕业典礼结束时播放“友谊地久天长”。

三、毕业典礼程序

(一)中国本科生毕业典礼程序

主持人:学院院长

1、宣布毕业典礼开始

2、介绍校领导、重要来宾和本届毕业生情况(约5分钟)

3、校领导讲话(不超过6分钟)

4、教师代表讲话(不超过5分钟)

5、毕业生代表发言(不超过5分钟)

6、颁发优秀毕业生和服务基层毕业生证书

7、颁发学位证书、毕业证书

8、在“友谊地久天长”的旋律中宣布毕业典礼结束。

(二)外国本科生毕业典礼程序(约60分钟)

主持人:汉语学院院长

1、宣布毕业典礼开始(14:00)

2、介绍校领导、重要来宾和本届毕业生情况(约5分钟)

3、校领导讲话(不超过6分钟)

4、教师代表讲话(不超过5分钟)

5、毕业生代表发言(不超过5分钟)

6、颁发优秀毕业生证书

7、颁发学位证书、毕业证书

8、在“友谊地久天长”的旋律中宣布毕业典礼结束。

(三)中外研究生毕业典礼

主持人:研究生部副主任张华副教授

1、宣布毕业典礼开始(16:20)

2、介绍校领导、重要来宾和本届毕业生情况(约5分钟)

3、校领导讲话(不超过6分钟)

4、导师代表讲话(不超过5分钟)

5、毕业生代表发言(不超过5分钟)大学生毕业典礼活动策划方案

6、颁发学位证书、毕业证书

7、在“友谊地久天长”的旋律中宣布毕业典礼结束。

四、证书颁发办法

学生在指定区域座位上坐好,主席台上共有两位校领导和四位教授代表为学生颁发证书。学生以6人为单位从面对主席台的右侧上台,接受证书后转身照像,从左侧下台,回原位就座。

要求:(1)毕业生所属单位需派2名熟悉情况的老师在发证书时到主席台上服务。

(2)优秀毕业生证书每人2份捆绑发放;博士、硕士、本科毕业生只发毕业证书。

中国本科生上台领取证书的顺序为:优秀毕业生、服务基层毕业生、其他获得毕业证书的毕业生

留学生上台领取证书的顺序为:汉语学院优秀毕业生、泰国分校毕业生、汉语学院毕业生。

研究生上台领取证书的顺序为:外国博士生、中国博士生、外国硕士生、中国硕士生。

注:在典礼进行中,与会人员不得擅自离场;毕业生领取证书后应回到原位就座。

另:来学校参加典礼的所有车辆一律进东门,停放在教一楼前广场。

毕业典礼活动方案和流程篇9

一、活动目的:

1、展现幼儿风采,让家长了解教育成果。

2、让大班幼儿感念师生之情、同伴之情,珍惜幼儿园三年的学习和生活,记住这一美好而难忘的.时刻。

3、让幼儿萌生对小学生活的向往,并使家园联系得以加强。

二、活动准备:

1、各班排练需要展示的节目,要求能体现三年来的教育成果或幼儿能力的提升。

2、各班认真填写毕业手册后,将毕业手册分成三份并用红丝带绑好,准备三名幼儿代表,汇演时上台领取手册。

3、选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表,准备发言稿。

4、安排照相,录像人员。

5、场地布置,音响。

6、向家长颁发邀请函,了解活动流程。

三、活动时间:20__年6月27日上午8时30分。

四、活动过程:毕业典礼节目顺序

五、毕业典礼分工:(中、小班班主任出来支援大班)

大一班:小一班田新

2.大二班:小二班

3.大三班:小三班

4.舞六班:中一班郑焕菊张伟

5.蒙一班:中三班韩占霞

6.蒙二班:中四班

7.蒙八班:蒙六班

8.蒙九班:蒙五班

9.音响效果:刘宁

10.音响:刘晓强李素敏

11.话筒:闫贵贤

12.张丽舞蹈协助:米静王娜

13.照相:郭红闫艳辉

14.拉幕:韩梅张云静

15.小主持管理:李欢畅

16.道具:王文锦田丰张江林陈薇

17.催场:杨亚青

18.会场秩序:梁石柱胡清澄李长亮

毕业典礼活动方案和流程篇10

一、活动目的

1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。

2、通过幼儿人人参与毕业典礼,使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会,帮助他们勇敢地迎接挑战,激发他们的思考力、创造力,使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦。

3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情,萌生对小学生活的向往之情,并使家园联系得以加强。

二、活动准备:

1、各毕业班以班为单位,做好表演节目的准备工作,要求每个幼儿有机会参加活动。

2、在活动场地做好布置。

三、活动时间:

20__年6月20日下午

活动地点:陆家电影院

活动人员:大班全体幼儿、家长

四、活动过程:

(一)家长签到。

(二)园领导致辞和讲话。

(三)家长代表发言。

(四)大班幼儿汇报演出。

主持人:冯旭、陈晓彤

(冯、陈):亲爱的老师,亲爱的爸爸妈妈,今天,我们就要毕业了!

(陈):三年前的我们,哭哭滴滴,迈着蹒跚的步伐跨进了幼儿园的大门!

(冯):三年后的我们,会唱好听的歌曲,能朗诵优美的诗篇,会跳可爱的舞蹈,会画美丽的图画,学会了许多本领!

(冯、陈):今天,我们诚挚地邀请爸爸、妈妈、老师、阿姨来参加我们的毕业典礼!好孩子幼儿园大班毕业典礼现在开始!

1、诗朗诵《毕业献词》(话筒4个)

(冯):三年来,我们的成长离不开老师的辛勤教导、爱心哺育。离别之际,我们有许多的话要说给你们听,声声感谢化作美丽的诗篇,请听大(4)班小朋友表演的诗朗诵《毕业献词》。

2、韵律操《最炫民族风》(音响准备)

(陈):我们小朋友在幼儿园学会了各种本领,瞧,大(3)班的小朋友拿着美丽的向日葵跟着音乐跳起来啦!

3、古诗串烧(话筒4个)

(冯):别看我们年纪小,一首首古诗可难不倒我们!不信,请听大(2)班小朋友表演的古诗串烧!

4、童话表演《蜕变》(音响准备)

(陈):一个人的成长过程中总会经历一些挫折、一些坎坷,只要你坚定信心不放弃,那么今天的丑小鸭就是明天的白天鹅。请欣赏中班的小妹妹们给我们带来的童话剧表演《蜕变》。

5、儿歌《春天的秘密》(话筒4个、后台显示屏)

(陈):小朋友,你们知道春天有哪些秘密吗?请欣赏大(1)班小朋友表演的诗朗诵《春天的秘密》。

6、舞蹈《舞动青春》(音响准备)

(冯):天天和一群活泼可爱的小朋友生活在一起,我们的老师更显青春、活力。请欣赏我们幼儿园老师带来的舞蹈《舞动青春》。

7、歌表演《春天在哪里》(话筒4个、音响准备)

(冯):大家说,我们的老师表演得棒不棒?

春天在哪里?春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里?春天还在哪里呢?请欣赏大(2)班小朋友为我们带来的歌表演《春天在哪里》。

8、舞蹈《茶壶嘟嘟》(音响准备)

(陈)小朋友,你们见过茶壶跳舞吗?中班的小妹妹们为我们带来了可爱的舞蹈《茶壶嘟嘟》,大家欢迎!

9、儿歌《长大了做什么》(话筒4个)

(冯):陈晓彤,你长大后想做什么呀?

(陈):我想当一名老师,你呢?

(冯):我想做一名科学家,发明好多好多有用的东西。

(冯、陈):小朋友,你们长大后想做什么呢?请听大(3)班小朋友朗诵的`儿歌《长大了做什么》。

10、歌表演《小海军》(音响准备)

(冯):看,一群可爱的小海军向我们神气的走来了!请欣赏大(1)班歌表演《小海军》。

11、舞蹈《开心农场》(音响准备)

(冯)农场里有什么呢?可爱的小奶牛,帅气的牛仔,挤奶的小姑娘,还有。。。。。。看,我们幼儿园的小朋友也在农场里忙碌起来啦!请欣赏大班舞蹈《开心农场》。

12、歌曲《老师再见了》(音响准备)

(冯)老师老师您真好,辛勤培育好苗苗,(陈)苗苗活泼又健壮,聪明勇敢有礼貌。

(冯、陈):亲爱的老师,今天我们就要毕业了,声声感谢和不舍在我们的心头回荡,请大(4)班小朋友把这首《老师再见了》送给我们亲爱的老师。

(冯、陈):美好的时光总是短暂的。再见了,亲爱的老师,不管我们走到哪里都会想起您,因为幼儿园是我们永远的乐园。再见吧,亲爱的老师,以后我们一定会来看您,向你们报告我们的成长足迹!再见吧,亲爱的小朋友!让我们以后都好好学习,天天向上!用优异的成绩向老师汇报。好孩子幼儿园大班毕业典礼到此结束!谢谢观赏!

毕业典礼活动方案和流程篇11

一、活动目标:

1、体验毕业离园时的惜别之情,表达告别老师和同伴的&39;情感。

2、享受游戏的乐趣,感受毕业典礼的欢乐气氛。

3、积极参与毕业庆祝活动,勇敢展示自己,增强集体荣誉感。

二、活动时间:

20__年x月x日。

三、活动地点:

音乐厅。

四、活动准备:

1、幼儿自制小礼物(贺卡、绘画、折纸、小制作等)。

2、各班准备一样抢答环节用来抢答敲响的乐器。

3、奖品(幼儿园准备)

小贴画奖励积极回答问题的幼儿。

4、主持教师、教师代表、幼儿代表做好准备。

5、小食品:幼儿与幼儿园共同准备。

五、活动流程:

(一)园长致辞。

(二)教师代表致辞。

(三)幼儿代表发言。

(四)集体朗诵毕业献词。

(五)游戏《我最捧》。

1、幼儿进场,分为两个方队:大一、大二。

2、游戏第一轮:必答题

内容:本学期所学儿歌名称及内容。

3、游戏第二轮:抢答题

内容:“海洋世界”主题相关问题、数学题、猜谜等。需等主持人念完题目说“开始”后才能抢答,否则算违规。

4、游戏第三轮:必答题

内容:本学期所学歌曲名称及内容。

5、幼儿才艺展示。

(六)颁奖、集体唱毕业歌。

(七)幼儿品尝小食品。

毕业典礼活动方案和流程篇12

活动准备:

1。请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。

2。给每个幼儿准备一顶博士帽、一本通讯录和一本毕业相册(内有一张毕业照)。

3。幼儿使用完成的毛线画一幅,花环若干。

4。为幼儿化妆,表演道具若干。

5。选定一教师(简称师,下同)与一位大班幼儿(简称幼,下同)担任毕业典礼的主持人。

活动过程:

师:亲爱的大班小朋友。

幼:亲爱的老师、爸爸、妈妈,

合:你们好!

幼:此时此刻,我们的心情非常激动,因为今天我们就要毕业了。让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在我们心中。

师:x届毕业典礼开始。

幼:我们非常感激培育我们成长的老师和阿姨,也舍不得离开

一、活动目标及意义:

1、进一步增进幼儿对幼儿园、教师的情感。

2、激发幼儿做一名毕业生的光荣感,增强成为小学生的&39;愿望。

二、活动准备:

1、请家长发言稿和幼儿的发言稿准备好。

2、本园领导的发言和中班幼儿的欢送词。

3、布置好会场。

4、向家长发来园参加毕业典礼的通知。

5、各班准备表演的节目。

三、活动组织过程:

1、主持人宣布毕业典礼开始。

2、幼儿园领导讲话。

主要内容:祝贺大班小朋友从幼儿园光荣地毕业,并对毕业生们进一步提出希望,同时也感谢家长们三年来对幼儿园的支持。

3、老师代表发言:对毕业的幼儿表示祝贺,并感谢幼儿园教师对孩子的辛勤培养等。

4、家长代表发言:

5、幼儿代表发言:

6、各班文艺演出:

①、毕业献词。(大一)

②、舞蹈:向前冲。(中班)

③、三句半表演。(大一、大二)

④、毕业歌。(大二)

7、幼儿园向大班幼儿赠送礼物。

8、演出后,在音乐声中家长可带幼儿在园内拍照,留作纪念。

毕业典礼活动方案和流程篇13

各系:

我院20__届毕业生毕业典礼定于6月21日上午举行。为切实做好此项工作,现将具体事宜通知如下:

一、典礼时间、地点

20__年6月21日(周四)上午8:0开始

地点:体育馆

二、参加人员

全体院领导、各教学系党政主要负责人、毕业班辅导员及20__级毕业生。

三、有关要求

1.请各系认真组织好本单位毕业生提前10分钟入场,并按指定位置就座,其他所有老师随班就坐,要全程维持好大会秩序。

2.请参加毕业典礼的院、系领导着校服夏装在主席台就座。

学院办公室、学生工作处

20__年6月20日

附:

__工业职业技术学院20__届学生毕业典礼议程

时间:20__年6月21日(周四)上午8:0

地点:体育馆

主持人:副院级干部陈x

一、奏唱国歌

二、宣布《教育部关于20__-20_学年度本专科生国家奖学金获奖者的公告》(院纪委书记肖x宣读,院党委书记魏x颁奖)

三、宣布20__届优秀毕业生表彰决定(副院长李__宣读,院领导颁奖)

四、毕业生代表发言(__工程系20__届毕业生);

五、教师代表发言(公共教师x)

六、颁发毕业证书(院长x)

七、毕业生集体宣誓(领誓:x系20__届毕业生__)

八、院长郑__讲话。

毕业典礼活动方案和流程篇14

一、晚会筹备工作:

晚会总负责人:

晚会总导演:

晚会总策划:

晚会策划组成员:

二、晚会节目工作:

晚会节目总导演:

晚会导演组成员:

晚会节目来源:学生会文体部、大一大二各班、各社团

三、晚会事务工作

1、外联筹备组

组长:

组员:学生会礼仪部

具体工作职责:

①、整台晚会的资金的筹备、道具及现场布置的赞助。

②、赞助商的接待,后期的合作。

③、小组制定计划每三天开一次会,像负责人汇报进展。

2、后勤组

组长:

成员:学生会文艺部

具体工作职责:负责协调、配合晚会的活动

①、协定领导嘉宾的人数,制作领导名牌、节目单、邀请函,发放邀请函,晚会当天邀请领导。

②、晚会开始前准备好会场服务物品,水杯、桌椅、等;

③、负责晚会所需用品的购置;

④、负责登记物品并清点物品的数量。

3、舞台组

组长:

成员:生活部

具体工作职责:

①、舞台搭建,桌椅摆放,提前两天把所需的桌子及凳子借好。

②、舞台灯光、音响设备的安装;

4、宣传组

组长:

成员:学生会宣传部

具体工作职责:可以各系分工积极大力宣传本系的节目与演员,充分调动起每一位同学的观看兴趣。海报最少要提前五天贴到学校的宣传栏。

①、到晚会开始,海报要进行3次更新,宣传力度要大。

②、跟各系协商,各系的宣传栏尽量贴毕业晚会的海报。

③、条幅或展板的制作及悬挂。

④、拍摄宣传短片,与现代教育中心合作在课间进行播放,以此宣传本次晚会。

⑤、利用广播台、校报和校园网进行全方位立体宣传

⑥、晚会前两天在食堂门口进行毕业留言活动,准备好桌子、笔、纸等让同学们自愿填写。晚会时会随机抽取若干份宣读,其余将会被制作成纪念册进行保留。

毕业典礼活动方案和流程篇15

A各位领导、各位家长,全体老师、亲爱的同学们:

合大家晚上好!

B十六岁的太阳升起在生命的晴空,十六岁的足迹延伸着无限美好的追求,十六岁的翅膀翱翔着梦想与冲动,走过梦幻般的童真岁月,我们即将告别初中生涯。矿校共建和谐矿区四十一中学校园艺术节暨20_届初四毕业典礼文艺晚会现在开始。

C参加今天晚会的来宾有:

让我们以热烈的掌声对来宾们的到来,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

D同学们,四年前,当你们踏入四十一中学校园的时候,就决定了今天这样一个特殊的日子,决定了现在这样一个特殊的时刻。中考已经结束,此时,每一位学子正像青青草地珍重春天的阳光一样,更加留恋培养他的母校;正像翩翩飞鸟依恋成长的树林一样,怎么也舍不得离开栖身四年的四十一中学!

A同学们,老师们,此时此刻,我们大家为四年的初中生活画上了圆满的句号。我们应该自豪,因为我们无悔于青春少年,我们无悔于四十一中学这个大家庭。

B三十一年来,四十一中学的教育事业蓬勃发展,办学声誉与日俱增,综合效益优势初步显现。这些成果的取得,离不开双阳矿党委、双阳矿父老乡亲的悉心关怀和特别厚爱,离不开宝山区教育局的正确领导和全面指导,离不开全体学生家长的充分信任和鼎立支持,离不开全体教职员工的不懈努力和顽强拼搏,在此,我们代表四十一中学全体教职员工和全体学生向你们表示最衷心的感谢。

C下面请四十一中学李凯峰校长致辞。

D初中四年是艰苦的,但有泥泞才有跋涉,有泥泞才有奋进,泥泞造就坚强,走过坎坷,才会珍惜坦途。我们当中有一批优秀的积极分子加入了中国共产主义青年团,还有一批同学获得了各种奖项。下面宣布“优秀毕业学生”名单。他们是:

A"海阔凭鱼跃,天高任鸟飞"。初中四年,你们穿越人生的雨季,走向灿烂的花季;初中四年,你们飞过一个少年航程,又站到了新的人生起跑线上!

B岁月如流,少年幻想即将变成了青年哲思,当初跨进四十一中学大门时的稚气和憧憬,早已化作了走向成熟的热情和希望;

C岁月如歌,天真烂漫孕育了心灵落穗,当初的四十一中学的初中入学通知书,即将变成走向高中生活的入门通行证;

D岁月如画,豆蔻情怀包容了远大理想,我们即将把少年的烦恼甩到身后,挺起青年的胸膛,走向又一个人生朝阳!

A同学们,初中毕业,对你们来说这仅仅是人生旅途的一个重要驿站,你们成才的道路还征程漫漫。我不能廉价地断言你们的未来一切如意,也不能随意的预测你们的前途一帆风顺,但请谨记,成才只有靠自己努力,成功只有靠自己打拼,"艰难困苦,玉汝于成",这是我们每个人都应以自勉的金玉良言。

B全体毕业生朋友们,母校的领导、老师以及全体在校的学生在这里注望着你们,双阳煤矿的父老乡亲在这里注望着你们,注望你们青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航,直挂云帆,乘风破浪。

1A:奥运的脚步越来越近了,我们的同学也正要以优美的歌声,婀娜的舞姿来迎接奥运的到来,现在,有请,我们曾在省文艺大赛中获得金奖的姜思思同学为大家带来歌曲《欢天喜地》。

2A:过了一学期沉重的学习,大家也应该放松一下。

B:是啊,让我们跟随着少女的歌喉,一起欢快的放松。请欣赏二年一班闫敏、马雪、郝思彤为我们演唱的歌曲《为谁疯狂》。

3D:奥运就要来了,我们中华民族的古典文化也是博大精深,让我们为20_的奥运文明一起努力吧。

C:明天奥运圣火将到我们黑龙江省传递,在这龙腾天下的黑土地上,隽永的中华文字也点缀出奥运的和谐之美。请欣赏器乐独奏和书法展示《水边阿狄丽娜》。表演者:张兴丹,范东升。

4A:红色演绎着我们燃烧的激情,绿色是我们生命的象征与希望。现在就让我们一起欣赏一首《绿光》。让生命的绿色永远留在我们中间。

5D:下面这个节目将是一次完美的中西方文化艺术的结合,而许多外国的文化艺术也是那么的美。

C:艺术就是一把神奇的钥匙,可以打开心灵的迷宫。请欣赏印度舞蹈。表演者:冯驰等。

6B:快板是我们中华民族的民间传统艺术,下面有几位同学满怀豪情想用打快板的方式来迎接奥运。让我们用热烈的掌声来欢迎他们吧。请欣赏快板《满怀豪情迎奥运》。

7D:小合唱《党啊亲爱的妈妈》

8A:在我们的地球村中,残疾人是不少见的。他们身残,但心不残,志不残,他们也有自己的奥运会——残奥会。

B:虽然他们是残疾人,但只要他们每个人都有一颗向上的心,相信每个人都是第一名。请欣赏歌曲《EveryisNo.one》

9A:现在的物质生活是提高了,我们的文化生活也有了提高。

B:但是这里有个人,办了一个荒.唐的课堂,他会教些什么呢?请欣赏小品《全能课堂》。

10C:每个人都希望自己有价值,但怎样去实现自己的价值呢?

D:学习中国共产党,奉献自己吧。这是的选择,在证明自己存在价值的时候。请欣赏二胡独奏《洪湖人民的心愿》。表演者:夏秋玉。

11C:我们的祖国是如此的美好,让我们禁不住赞美他的秀丽山川。思想人文,风土人情。

D:现在让我们欣赏王鑫婷带来的歌曲《我发现你越来越美丽》。

12C:单一的学习让我们有些厌倦。最热烈浓艳的舞蹈,最忘情的旋转,会让大家感觉眉眼分明,山清水秀。

D:现在请欣赏我们多才多艺的王晓羽老师和杨海月、李风婷同学为我们表演的歌伴舞《快乐崇拜》。

13B:在大家的想象中,上帝是一个非常慈祥的老爷爷。

A:可是在我们眼中,上帝是一位可爱的小女孩!有请二年二班的赵丽萍同学为大家演唱英文歌曲《上帝是个好女孩》。

14D:20_年5月12日14时28分,四川汶川地区发生了8.0级大地震,这让人想起了在1976年那次发生在唐山的大地震。在那次地震中,有20余万人永远不能睁开自己的双眼。

C:灾难不期而至,我们选择坚强。忧患生民,多难兴邦,华夏人生必将灾后重生,生命至上,相信奇迹就会发生。下面请欣赏配乐诗朗诵《灾难面前我们扬起中华民族之魂》。表演者:夏秋玉,王志强。

15C:有一个神奇的地方,那里有一望无际的大草原,蓝天白云,草场骏马,还有一个小骑手。

D:我是草原的小骑手,牧马鞭儿拿在手,马儿带我向前飞,风儿在我身边吼。下面请欣赏独唱《我是草原的小骑手》。

16A:共产党员从来都是各行业的优秀分子,他们辛勤工作在矿区的各个部门,他们是我们企业的脊梁。

B:请听天津快板《赞十大优秀共产党员》

17A:现在这个年代,玩什么都能出新花样。

B:这不又来了两个人,他俩呀,就会拍广告,咱们就来看看这曹雪林和王国旭拍广告能拍出什么个啼笑皆非的故事吧。请欣赏相声《拍广告》。

18D:青春,活泼,朝气,蓬勃。美丽的姑娘们正向我们款款走来!请欣赏拉丁舞《快乐恰恰》。

19C:请听小合唱《红军想念毛泽东》、《祖国不会忘记我》

20A:现在是盛夏时节,但是关于春天,大家又有何感悟呢?

B:还是让大家跟随着吴昊同学雄壮的歌声,来欣赏一首《北国之春》吧。

21C:学校对我们来说是一个大家庭,双阳煤矿也是一个大家庭,我们都是家庭的成员,我们都热爱这个大家庭吗?

D:那是当然的了。我们都热爱这个大家庭。我们在这个大家庭里相亲相爱。最后,请欣赏小合唱《相亲相爱》。

闭幕词

A:校园艺术节即将拉下帷幕,他将成为我校历的一页,然而许多精彩的片段,犹然历历在目。许多动人的割声也依旧余音绕梁。

B:艺术节晚会的时间虽然短暂,但艺术的空间确是无限的。

C:总有一种离别让我们心痛,总有一种未来让我们憧憬。

D:总有一种激情让我们感动,总有一种生活让我们向往。

A:总有一种力量让我们奋进,总有一种精神让我们昂扬。

B:总有一种责任让我们崛起,总有一种义务让我们向上。

C:朋友们,校园艺术节虽然已经进入尾声,但是艺术的种子永远深深扎根在我们的心里。

D:让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力,用知识开启理想之门,用才干塑造艺术人生。

A:让我们沿着我校领导和上一届学长的足迹,一起创建美好的生活吧。

B:让我们负担起我们的责任,一起为建设美好和谐的矿区而努力吧,。

合:晚会到此结束,感谢大家的光临!再会!

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