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大学主题计划怎么写

时间: 新华 工作计划

计划在实施过程中需要不断调整和完善,以适应不断变化的市场和环境,同时需要加强监督和考核,确保计划的有效执行和达成。这里提供优秀的大学主题计划怎么写,方便大家写大学主题计划怎么写参考。

大学主题计划怎么写

大学主题计划怎么写篇1

经过近一周的学生会重组,一批新鲜的血液融入了我们这个团结向上,积极进取的优秀干部群体。我生活部作为学生会的一个部门,也吸取了一批满怀热情,热心服务于学生的积极分子。这也为生活部未来工作的开展奠定了基石。

生活部作为联系学院与同学的直接桥梁,担当着同学们生活的开导者与贴心人的角色。因此今年的工作我们仍旧以“想您之所想,为您服务”为基石,走进同学,服务同学,真正做到“您所想到的就是我们要努力做到的”。

为此,我部特此安排本学期工作计划,请老师、主席团以及广大同学审阅:

一、每周一次生活部会议。

每周定期召集生活部全体成员会议,目的是将广大同学所反映的相关问题惊醒讨论并提出解决方案,真正的做到从同学中来,到同学中去,把服务确定落到实处。其次,在会议当中要进行每周工作汇报,总结优势与不足,真正在同学当中起到模范带头作用。

二、每周两次卫生大检查。

根据学校生活部的要求,严格按照卫生评比标准展开卫生检查,通过卫生检查,以此来提高同学们的生活环境质量,使同学们在学习之余同样拥有一个优雅、洁净的生活空间。针对卫生评比,生活部将在期末开展“优秀宿舍”的评比,以此激励同学们的积极性。

三、每两周召开一次全体宿舍长会议。

每两周召开一次人文学院全体宿舍长会议,做到上传下达,及时了解同学们生活中出现的问题。总结两周的卫生评比结果,对表现突出的宿舍进行表扬,对于落后的宿舍进行教育,真正将卫生评比落到实处。

四、四周一次各班生活委员会议。

汇总各班对学校的各方面意见和建议,将逐级上报,尽力解决。同时给各班生活委员布置工作,真正做到让同学们的大学生活丰富而充实。

五、积极配合人文学院学生会其他部门所组织的各项活动,并做好后勤保障工作。

六、设立生活部的卫生咨询台。

每周一次部长见面日,帮助同学们解决生活上遇到的困扰及难题,做他们的知心人、好朋友,让同学们真正体会到生活部情系人文学子,尽显快乐人生。

针对即将到来的20__年,生活部将送出对每位人文学子的祝福,传达我们对同学们的关心与热爱。

大学主题计划怎么写篇2

(一)、状态调整篇

状态决定一切。既然要投入紧张的复习中去,就要做好打持久一个月战的准备。平日里大家都忙于社团活动和各种讲座或者兼职工作,较少数的同学是全身心投入到学习中(当然,也不应该如此),所以进入状态是对提高学习效率是至关重要的。

1、让自己走路比平常快30%,保持一个高度的时间紧迫的观念,热情饱满的对待每天的学习与生活。

2、在学习之前,把该吃的、该喝的、该处理的事情全部做完。手机尽量静音放到书包里,不在学习的过程中做各种各样的事情而打破自己的学习状态。此外,不要在学习的时候听音乐。当然,如果你的目的是屏蔽外部的噪音,那就另当别论了。

3、保证6—7小时的晚间睡眠时间和适当的午休时间。暂时收敛自己热爱韩剧,钟情人人,热衷各种球,沉醉于网游和聊天等等爱好和兴趣吧。自制力是很重要的。

(二)、时间安排篇

1、总的时间来讲,在期末考试倒计时一个月的时候,最初的两周可以专注于复习专业课和高等数学。这类课程需要思考和整理总结,需要拉较长的战线来做,毕竟这种课程是一两天突击不来的。正如我们有时候会听到某强人用一晚上背诵军事科学概论之类,在第二天的考试中获得超高的名次,却从来没有听闻一学期不学习数学却因为一晚上的通宵达旦苦读而在最后通过考试或获得高分。两者说明同样的道理:专业课和高等数学贵在平时的坚持与积累,而那些政治类的课程在后两周的时候穿插进入,慢慢地转移重心,亦可取得事半功倍的效果。

2、每天的行程安排(纯属个人建议):早上7点起床,完成一系列的洗漱吃饭等琐碎事宜(一定要坚持吃早餐,否则不但对身体不好,而且整个上午的精神状态都很低迷)。8点的时候能够坐在自习室或者是图书馆(鉴于学校图书馆正在修建中,临时图书馆僧多肉少的情况,这个起床时间可能需要提前。),开始上午的学习。上午11点之前的时间比较适合学习对逻辑思维和计算要求比较高的学科,同时短期记忆能力相对较好,所以建议看数学类、专业课中偏理科类的课程。

12点吃饭回来自习室或者图书馆之后,如果暂时没有困意的话,由于此段时间的效率较低,可以做些琐碎的工作:核对答案、抄书整理等。当周公来敲门的时候就跟他走吧,睡个小觉,为下午和晚上的学习养精蓄锐。大概14点的时候醒来,继续看书,侧重政治类、专业课中偏文科的课程,因为下午的时间是相对长期的记忆时间,短期记忆效果较差。在17:00的时候吃饭,用膳过后可以小憩一下,到外边走走、和朋友聊聊天、听听广播……都是一些不错的选择,目的是缓解一整个白天下来的紧张情绪。

18点(你是否还局限于19点的自习时间?)回到自习室或图书馆开始晚上的学习,对于很多人来说,晚上都是深度思考的黄金时间,很适合做数学类的题目或者是偏理科性的题目,也可以在此期间疲惫的时候读读英语课文等。大概22点(你是否又21点就按时而归?)回到宿舍之后根据个人情况决定洗漱的时间,尽量在23:30左右休息。在此期间上网除了看些新闻资讯、查阅邮件等其他必要的事情之外,坚持练习英语听力,虽然只有短短的20分钟,但是只要坚持,哪怕半月,也会给自己最后的听力成绩加分很多(期末考试不一定考听力,但四六级绝对用得到)。至于卧谈会,特殊时期,也要有所收敛。

(三)、自我激励篇

1、每天在入睡前要想想自己的计划是否完成。如果没有,在稍稍鄙视自己一下之后,不要灰心,继续加油。如果完成那就微笑着入眠吧。

2、人的潜能是可以挖掘的。所以面对着厚厚的书本千万不要垂头丧气,这很会影响到自己的情绪。相信自己一定可以看完,不断对自己进行正面暗示和鼓励加劲。

3、如果觉得自己的学习不在状态,那就偶尔和朋友们玩玩格子纸的五子棋游戏或下下象棋(但不要入迷),在游戏中交流下近期学习心得与方法等,重新定位好自身,调整回最佳的学习状态。

期末复习考试的准备工作和大家的期望程度紧密相连。如果大家只是想保证不挂科,我想也没有必要让自己这样紧张。但如果想让自己达到自我满意的状态,那就要好好利用好这最后一个月的时间,调整好、冲刺好。新年的脚步已经临近,希望大家能够在期末考试中取得好成绩,开开心心过大年!

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大学主题计划怎么写篇3

一、概要

一个非常简练的计划及商业模型的摘要,介绍你的商业项目,一般500字左右。计划摘要涵盖了计划的要点,以求一目了然,以便读者能在最短的时间内评审计划并作出判断。计划摘要主要包括以下内容:公司介绍、管理者及其组织、主要产品和业务范围、市场概貌、营销策略、销售计划、生产管理计划、财务计划、资金需求状况等。

摘要要尽量简明、生动。特别要说明自身企业的不同之处以及企业获取成功的市场因素。

二、公司描述

A.公司的宗旨

B.公司的名称、公司的结构

C.公司经营策略

在这里用最简洁的方式,描述你的产品服务;什么样的困难你准备解决;你准备如何解决;你们的公司是否是最合适的人选。

这部分的目的不是描述整个计划,也不是提供另外一个概要,而是对你的公司作出介绍,因而重点是你的公司理念和如何制定公司的战略目标。

D.相对价值增值说明你的产品为消费者提供了什么新的价值

E.公司设施需要对计划中的公司设备详细加以描述我公司的生产设备及厂房主要集中于__X

建立开发生产设备,并努力提高生产和研究能力以便满足日益提高的客户需求。通过大规模的促销攻势提高我公司的产品服务的销售量。

增加分销渠道零售网点区域销售销售公司采用电气化直邮式的分类等。录用新的员工以便支持在新的市场计划下可持续的发展。

提高研发能力,创造领导潮流的新型产品,提高竞争能力。

三、产品与服务

产品介绍应包括以下内容:产品的概念、性能及特性;主要产品介绍;产品的市场竞争力;产品的研究和开发过程;发展新产品的计划和成本分析;产品的市场前景预测;产品的品牌和专利等。

在产品(服务)介绍部分,企业家要对产品(服务)做出详细的说明,说明要准确,也要通俗易懂,使不是专业人员的投资者也能明白。一般地,产品介绍都要附上产品原型、照片或其他介绍。

四、人员及组织结构

在企业的生产活动中,存在着人力资源管理、技术管理、财务管理、作业管理、产品管理等等。而人力资源管理是其中很重要的一个环节。

因为社会发展到今天,人已经成为最宝贵的资源,这是由人的主动性和创造性决定的。企业要管理好这种资源,更是要遵循科学的原则和方法。

在创业计划书中,必须要对主要管理人员加以阐明,介绍他们所具有的能力,他们在本企业中的职务和责任,他们过去的详细经历及背景。此外,在这部分创业计划书中,还应对公司结构做一简要介绍,包括:公司的组织机构图;各部门的功能与责任;各部门的负责人及主要成员;公司的报酬体系;公司的股东名单,包括认股权、比例和特权;公司的董事会成员;各位董事的背景资料。

经验和过去的成功比学位更有说服力。如果你准备把一个特别重要的位置留给一个没有经验的人,你一定要给出充分的理由。

五、市场分析

简要叙述你的公司处于什么样的行业、市场、专向补充区域。市场的特征是什么你的分析与市场调查机构和投资分析有什么不同。分析是否有新生市场你将如何发展这个新生市场。

A.市场描述

我们计划或正在__行业竞争。这个市场的价值大约有__X,我们相信,整个行业的主要发展趋势将向着(环境导向型,小型化,高质量,价值导向型)发展。市场研究表明(引用源)到20__年该市场将(发展萎缩)到__X。在这段时期里,预计我们力争的细分市场将(成长、萎缩、不发展)。改变这种情况的主要力量是(例如电脑降价,家电商业的蓬勃发展等原因)这个行业最大的发展将达到__X。你的公司可能独一无二的将你的产品服务和__公司同级别的公司的现行业务合并。而当今的类似__公司的正面临着诸如逐步提高的劳动力成本等困难。

B.目标市场

我们将目标市场定义为X,Y,Z。现在,这个市场由a个竞争者分享。我们的产品拥有以下优势:高附加值,出色的表现,高品味,为企业的量体裁衣突出个性。

C.目标消费群

是什么因素促使人们购买你的产品你的技术、产品对于用户的吸引在何处人们为什么选择你的产品服务公司

D.销售战略我们的市场营销部门计划能动用不同的渠道销售我们的产品。我们之所以选择这些渠道

E.消费群特点

我们之所以选择这些渠道因为:

1、季节变化引起的消费特点;

2、资金的有效运用可以利用市场上现有产品的销售渠道。

针对每一个分销渠道,确定一个五年期的目标销售量以及其他假设条件。为每一个渠道所做的假设可以是以下这些。

六、竞争分析

请告诉我们分别根据产品、价格、市场份额、地区、营销方式、管理手段、特征以及财务力量划分的重要竞争者。

A.竞争描述

B.竞争战略市场进入障碍

请在这里研究进入你的细分市场的主要障碍及竞争对手模仿你的障碍。

七、营销略策及销售

A.营销计划

描述你所希望进行的业务是如何的。以及你所希望进入的细分市场。曾经使用的分销渠道,例如:零售、对商业机构的直接销售、OEM以及电子媒介等等。还要描述你所希望达到的市场份额。

B.销售战略

描述你进行销售所采取的策略。包括如何促销产品:通过广告、邮件推销,电台广播或是电视广告等方式。

C.分销渠道及合作伙伴D.定价战略E.市场沟通

你的目的是加强、促进并支持你的产品能更好的满足消费者需求的热点。唯一的原则就是寻找一切可能的有利的途径进行沟。

八、财务分析

财务数据概要。

九、风险与风险管理

(1)你的公司在市场、竞争和技术方面都有哪些基本的风险?

(2)你准备怎样应付这些风险?

(3)就你看来,你的公司还有一些什么样的附加机会?

(4)在你的资本基础上如何进行扩展?

(5)在最好和最坏情形下,你的五年计划表现如何?

十、附录

如有以下材料,请列出

A.公司背景及结构

B.团队人员简历

C.公司宣传品

D.相关词汇

十一、总结建议

大学主题计划怎么写篇4

众所周知,毕业班工作是学校工作的重中之重,是学校整体工作在社会上的“亮相”,是学校办学实力的一种展示。本期是中考前的冲刺阶段,各学科均将进入总复习。为了实现学校教育的目标,针对本班情况,制定计划

一、鼓舞学生信心,树立榜样

1、个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹。

2、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。

3、面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必须长期努力。

总之,班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信,“自信是人生成功的一半”。

二、培养学生正确的学习方法 1、加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。

2、家强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,营养搭配,合理的分配时间。

3、创造条件让差生补习,同学自愿,请教师补习或指导订阅辅导资料,总之要让他感受到老师和全班同学在共同努力,营造一种努力争先,不畏艰难的氛围。

4、组织兴趣小组,作为学习扶贫小组,让学生教学生,提高其集体自力更生的能力,同时也让小组的同学在提高别人的同时让自已的能力也上一个新台阶。

5、强调学习时间的投入,基础差要追赶上来只有刻苦,只有艰苦的劳动才有巨大收获,

6、加强课外阅读指导,拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习,又要重视课外知识的吸取,课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。

7、列好时间表

为了避免学生盲目学习,耗时低效,老师们帮助学生制定切实可行的复习计划,并将复习内容与一日时间安排统一起来。另外,本学期考试多,一来要及时提醒学生,二来让学生感受到时间的紧迫,时时刻刻提醒他们、督促他们。

三、加强班级管理

1、加强学生交流,把握每个学生的思想、学习、生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室宿舍的纪律、清洁卫生、同学关系等等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题,这样可以及时地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给科任教师指出问题以便修正教学。平时,早自习,上午上课,下午上课,晚自习,以及自习时间多到教室向学生了解班情,观察学生作习情况,向学生了解情况。总之日常管理在于花时间,勤动脑、勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。

2、细心挑选班干部,大胆鼓励他们在班上开展活动,同时加强指导,让他们尽可能快的成熟,有力地管理班上。

3、严格纪律要求。班级管理要制度化,不体罚学生不等于不惩罚学生,要学生明白迟到了、早退了、旷课了、打牌、赌博了将要受到何种处理,主要在于耐心仔细的批评教育,罚“力所能及”的清洁扫除,与家长联系通报该生的劣迹,让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去。严重的报学校给予处分,对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书,只要再犯就必需坚持按保证书执行,迫使他悬崖勒马,回头是岸。同时加强对他们的监督,多同他们交流,给予他们信任。

总之,工作要从理想、思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动积极性。帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路。

大学主题计划怎么写篇5

一、抓好大学区常规教学管理工作,打造优良教风和学风。

1、根据初中课程规划提前一周编排好课程表,并在开课一周内完成任课调整工作。

2、做好新学期教科书的发放工作,尤其要根据大一年级新生报到情况及时进行调配,确保起始年级教材需求。

3、针对大二、大二年级任课教师变动情况及大一年级任课安排,确保跨校老师上课相对集中。

4、学初召开大学区教学工作会议,明确课堂教学要求,进一步规范教学行为。

5、学区教研组合格年级备课组要统筹规划学区教学教研活动,认真落实年级学科集体备课要求。每位任课教师要在集体备课的基础上,结合两校实际和所教学生特点撰写自己的教案。大学区教务处将定期检查教师教案撰写情况,各教研组要每月检查一次。

6、任课教师要认真组织教学。要按照新课程理念,结合现代教育技术进行授课。尤其大一年级教师,在本学期要采用各种手段,将调动学生学习兴趣作为重点,使学生养成良好的学习习惯。

7、加强作业研究,切实减轻负担。学区各教研组要加强对作业的研究,对作业的内容、数量等都要有指导性意见。要认真布置和批改每一次作业,教师必须根据教材的要求,经过精选向学生布置适当的作业,避免照搬现成的练习册及习题集。

8、通过召开大学区学科教师座谈会、学生座谈会和实施“教学开放周”、“学区高效课堂研究课”等形式,多方征求意见,努力客观公正地对每一位任课教师进行课堂教学量化评估。

9、加强日常监管。教务处每天安排一人值班,自早读开始对日常教学工作的各个环节进行检查,并不定期进行联查,确保教学秩序的健康有序。对每天的检查情况进行认真记录并及时反馈,对严重违反教学常规的教师要进行通报处理。

10、以考促教,在端正考风考纪,重视考试作用,学区教务处认真组织好期中、期末考试,学区年级备课组要做好多种形式的章(节)诊测。

二、细化大学区课堂教学常规要求,确保两校质量稳步提升。

1、大学区老师的备课要求和管理:

大学区对教案的要求:教龄不满五年的教师要求手写教案,教龄不满三年的教师要求手写详案,且要求每一节课写教学反思。教师上课必须要有教案,要按课时备课,备课的重点应为三维目标的确定与达成,重难点是如何突破的,学生练什么,是如何练的,突出备学生的学习过程,实现高效课堂;不能用ppt代替教案。

大学区教案检查,以校为单位,实行分层检查和指导,校长检查指导副校长;副校长检查指导中层领导;教研室主任检查教研员;教研员检查学科教师,教案每月检查一次,由学区教研室督办。同时,学区各年级备课组长每周检查指导一次组内教师教案;年级主任可随时抽查本年级教师备课情况;航天中学大学区将在期中前后举办一次学区两校教案检查评比和奖励。

2、大学区老师的上课与听课要求:

学区教务处要指导各年级抓好课前2分钟的学生预习或复习活动,教师要按时到班授课,下课铃响尽可能不拖堂,保证学生充分地休息和课间活动。教师上课要求做到两个不,即不上无准备、无教案的课,不上无目的、无要求的课。上课过程中要注意观察了解学生的感受和反应,要充分体现教师的主导地位和学生的主体地位。师生互动得当,信息反馈及时。学区教务处要指导年级组对教师课堂教学和作业布置进行跟踪检查,每周汇总一次并报学区主管教学领导。学校领导和各级管理人员听课后要随堂检查教案,课后与教师坦诚交流、指导。

听课要常规化,本学期校领导听课要不少于30节(教学副校长听课不少于40节);中层领导听课和教龄不满三年的青年教师听课不少于20节;其他教师听课不少于16节;听课要做到有规划、有目的、有针对性;坚决杜绝期末进行听课记录抄袭等现象。

对结对子的新老教师,学校要求师傅每周至少要听徒弟一节课(听课记录后要写下反馈意见),徒弟要听师傅一节课,每月进行检查统计。

3、强化学区学科作业管理:

(1)严把教辅选定关。继续坚持由教研员指导下的学科老师集体商议选定教辅资料,再推荐给学生,由学生或学生家长自主购买的制度。

(2)实行月检查制,年级组每月检查一次教师作业批阅情况,检查时既要看批阅次数,也要看批阅质量,看批阅是否及时、是否有适当的评语、是否要求学生有错题的订正,做好统计记录,要继续采取教务处随机点名抽查和召开学生座谈会相结合的方式落实此项工作。作业的批阅量要按学区长学校制定的相关规定执行。

(3)提倡各备课组自编习题,建立学区习题库:新课程实施以来,老师们有很多的困惑,如课后习题少,配套和适合的教辅资料也少,学生完成新课内容后难以得到有效和针对性很强的巩固和训练,这个问题在教师的教学工作中经常碰到,因此个别教师根据自己所教学生的情况自编或改编适量的习题。应该说,好的自编习题不但能提高教师的教学效果,激发学生的学习兴趣,而且也在一定程度上促进教师自身教学素养的提高。因此,大学区倡导各备课组积极自编习题并最终形成体系,并对这方面的成果予以大力支持和奖励。

4、大学区早自习与大自习要求。教师上早读和大自习要做到有规划、有安排、有要求、有检查,可采用每次把要求写在黑板上等方式。要提高早读和大自习的效率,大自习、早自习作为教学的部分时间,教师不得随意调换,更不能临时取消,调换要通过学区教务处。

5、大学区教师请假与调换课要求。严格控制调课(包括早读、打仔细、晚自习、周六课),学区教务处每月将对教师调课情况进行统计,并在校长办公会、行政会上进行汇总通报。

6、体育、音乐、美术、计算机、心理教师要认真做好“四定”规划,按规划要求组织教学、测试。

体育课上要严格执行两次点名制度;严格执行慢跑400米的制度;严格执行学期体育成绩按期末考试占40%,平时测试占30%,出勤占30%的标准,规范学生体育锻炼,强健学生体魄,保证学区各年级学生体育锻炼水平达到相关要求。大二体育学科要力争在20__年的基础上,中考体育考试成绩再上新台阶。音乐、美术、心理学科要加强规划性,减少随意性,针对学生特点,要有规划地训练一批音乐、美术爱好者和学有所长的学生,要加强对学生课外辅导与训练,使学生在各种比赛中能脱颖而出,要适当增加教师课上讲解与示范和训练的时间,提高课上效益。

7、实验室要根据任课教师的教学工作规划,按月,具体到周,把全学期各种实验按时间、内容编制规划表,便于听课、检查。实验人员有自己的月规划、周安排和日常规,要及时按周填写工作手册,学区教务处每周检查一次实验室日常规、周常规执行情况,学校每月检查一次。实验室各种账册、资料记录要规范,并按月装订,确保资料的完整及规范。本学期要初步建立实验仪器设备、账目的电子化管理系统,做到动态管理。

8、图书馆、阅览室管理教师要按照各年级教师教学工作规划,制定出阅览室、图书馆月、周工作规划与安排,并及时填写相关记录,要充分发挥图书、杂志以及各种资料的作用,服务于教师和学生。两位管理员要按月统计教师、学生阅读书目及杂志、报刊的种类及数量。要与相关学科组合作,积极组织学生阅读、猜谜比赛,激发学生的阅读积极性,把学生从电脑旁吸引到图书馆、阅览室中来,促进学生综合文化素质的提高。

三、大学区各年级的工作重点

1、非毕业年级

大一年级要狠抓养成教育,形成良好的班风、学风,做好各学科中小学衔接工作,打好各科基础,针对城南分校的办学特点(即小班教学),年级组、课任教师可以进行有规划的教学研究,将学习到的有关新课程的理论知识变成教学行动,采取多种教学方式促进学生学习的整体提高,为今后城南中学的发展创牌子、奠定良好的基础。

大二年级要在现有的学生生源的基础上,采取特殊的办法,有效控制两级分化,提高优秀率,保证合格率,提前做好大二的准备工作,实现“关口前移,重心下移”的教学与管理思路,减轻大二的教学压力,确保教学质量不下滑或少下滑,为大学区长学校航天中学高中生源的稳定做好准备。

2、毕业年级:

①大二年级要严格执行大学区相关规定征订学生复习资料,每个学科原则上只允许订一种资料,要防止教辅资料的滥用,要指导带领学生用好课本,理清概念,构建好知识结构。提倡教师在研究中考试题的基础上自编、整合教辅资料,实现复习备考的时效性。

②大二年级要对全学年考试做出科学安排,明确时间、内容、命题人和相关要求,提高月考试题的针对性、科学性和效度,要充分利用好周考练,科学安排考练科目,注意时间间隔,督促教师及时批阅,及时纠错与反馈,及时进行月考后的成绩分析。

③着力开好四个研讨会。一是大二(8月26日开)教学沙龙。主要进行新老毕业年级的教学与管理交流,确定毕业年级全学年工作规划,以及各备课组工作安排;二是大二第一次复习备考研讨会,拟安排在十一月底进行,主要研讨、交流复习备考的具体作法、突出问题的有效解决。

④大二工作要突出重点学生,确保两校普高达线率80%,优秀率50%的目标能够顺利完成。

3、本学期仍然实行大学区领导包干年级,指导好本年级教育、教学工作,具体分工为:

大二:丁宝林大二:缑勇宏李应强大一:王鹏飞陈立

4、大学区个年级组要科学做好阶段性考试与评价工作。大一、大二两个年级实行期中、期末两次大型考试,大二年级根据实际情况另做具体安排。学区教务处对各年级的大型考试要有专人负责,共同做实做细考前、考中、考后的组织工作。主要做好以下几项工作:

(1)大学区统一命题,试题要有针对性和阶段性,防止随意性,命题不能直接用从网上某的原题,要充分考虑学情和所学内容。要突出学什么、练什么,就考什么的原则。

(2)考试组织工作。严格按《考试组织管理办法》进行管理,以考风促学风,强化对学生的考试管理;

(3)加强评价反馈。注重考试的检测功能,每次考试之后,学区年级组要加强教学质量的监控和跟踪,发现问题及时解决,各年级组要及时召开教学质量分析会(教师会和学生会),研究学情、要不断提高教师的教学反思能力。要引导师生从教与学两个方面反思总结,突出教与学的改进与提高方面的思考。同时注重补标工作的落实,提倡鼓励学生做二次满分卷。

5、进一步丰富两校校园生活,促进学生全面发展

(1)举办大学区学科竞赛活动,力争取得更好的成绩。

(2)完善大学区学生评价体系,减轻学生过重的课业负担,围绕道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与表现等内容,改进学生评价标准和评价方法,培养学生的创新精神和实践能力。

(3)规范开展学区大课间体育活动。在每天上午9:45—10:10统一安排25分钟的大课间体育活动时间,组织学生开展广播操、冬季长跑等活动。学区每个年级要落实好大学区每周一次的阳光体育。

(4)开展大学区丰富多彩的文化、艺术、科技、体活、社会实践和团队班会活动,激发兴趣、培养特长、发展个性,让高雅的文化气息在大学区校园流淌。本学期继续开设:英语沙龙、小记者、美术兴趣、科技小发明、音乐听赏、棋类、球类等,促进学生身心健康发展,提高学生综合素质。

总之,大学区教学工作要细化常规要求,贵在抓落实,从严、从细、从实,做好日常工作,持之以恒做好常规检查和反馈、改进工作,扎扎实实搞好教学与教研工作,实现学校的稳步发展。

大学主题计划怎么写篇6

在金阳一位设计者的带领与解说下,我们首先进入了会议中心,内饰让每位同学都看的目瞪口呆,不住的叫漂亮,前卫,外观上已经让我们惊讶的建筑,想不带在内饰上更让我们惊叹,没有一个不为之叫好的,多么先进的设备,多么人性化的设计啊,让我们对我们将来毕业后的工作产生了无限的遐想。接着是自由参观的时间,虽然天上下着雨,但同学们早已压抑不住内心的激动了,想一睹这浩大工程的每一个角落,每一根枝条!听到自由参观之后,所有同学都三五成群的向各处走去,我们顺着花坛边走,看着繁茂的花草,整齐的花坛,四周的建筑,便有了一种想用已有的知识来讨论这群建筑的冲动了,可是我们的知识毕竟很有限,所以只有惊叹的多,惊叹工程的浩大,惊叹工期的短暂,惊叹设计者的想象力,惊叹···惊叹的有太多太多!!金阳行政中心的建筑风格总体原则是简洁、明快、庄重、体现时代精神和现代化的设计风格,在建筑设计和结构上侧重于反映现代感和节奏感。充分体现了行政中心的高效率、快节奏。行政中心整体建筑体现了办公建筑严肃端庄和花园式的办公环境,并强调其通透开敞,亲近市民的特点。金阳新区市级行政中心智能化建设一期工程严格按照市委、市政府提出的高起点规划、高标准建设,高效能管理的原则,结合国家建设部、信息产业部对楼宇智能化的有关定位和要求,遵循网络设施宽带化、行政办公自动化、信息通讯方便快捷、工作环境安全舒适、物业管理高效科学的建设原则进行设计和施工建设,工程在实施中引入了工程监理和质量监督管理模式,保证了整个工程的建筑质量,工程所包括的楼宇自控及集成系统、安全防范与无线对讲系统、多媒体数字会议系统、机房及计算机网络系统工程、综合布线工程等,基本满足国家建设部、信息产业部公共建筑智能化要求,所使用的技术先进,系统功能和性能均达到设计要求。

金阳行政中心总面积1.76万平方米。是一个以先进的现代化设施为基础,方便快捷的信息网络技术为平台,专业科学的管理为理念的集会议,展览,休闲娱乐与一体的大型多功能会议展览中心,同时也是省内规模最大,设备设施最齐全,功能最完善,接待能力最强的会务会展中心。金阳行政中心设展厅1个,主会场1个,大型会议室一间,中型会议室3间,小型会议室15间,贵宾休息室5间,多功能室1间。除此之外还设有咖啡休闲厅,茶点休闲厅以及提供给新闻机构进行会务活动报道的新闻中心。

大学主题计划怎么写篇7

1、立足课本、加强基础

复习时以《课程标准》为纲,以《教材》为本,立足教材、夯实双基,不要盲目地拔高、追新,一味追求高难度。“题在书外、理在书内。”复习中应围绕课本,逐章梳理,做到系统、细致的把握教材内容,对基本概念和原理,应加深理解,力求弄清本质,同时对知识薄弱环节要进行“补缺”,并通过练习加强对基础知识的掌握。“

2、善于总结、形成网络

复习中,不要死记硬背,应将所学的知识进行分类整理、总结、归纳,尽可能使所学知识系统化。如在化学复习中,把实验分专题复习,可以分为常用仪器和化学实验的基本操作、常见气体的制备和净化、物质的检验、混合物的分离和提纯等几部分内容,最终形成整个实验知识的框架和网络,同时也形成了和其他知识板块的相互联系。“注重知识间的联系,培养学生知识脉络的形成能力。注重对基础知识的加工整理,既有利于知识的联想和应用,又有利于思维的联想,知识的迁移和综合应用”

3、整体要求、分层指导

考纲和考巻,对于每个考生的要求都是统一的,然而,一所学校、一个教学班里学生的化学水平有高有低,因此中考复习不可能也不应该一刀切。对此,常可采取的策略是“整体要求,分层指导,抓住两头,带动中间”。每个复习阶段,每一知识单元,都要提出教学目标,从中等程度的学生水平出发,安排复习时间和内容,规定训练题量;统一要求每位考生都用考纲来规范和检查自己,努力争取达到复习目标。然而,面对不同层次的学生,对其达标程度和训练量,不作统一的规定,个别辅导时,侧重于抓强、弱两头的层次。

4、联系社会、关注热点

在平常的学习中应经常搜集有关能源、材料、健康与环境方面的资料,关心当前国际、国内、特别是本省的一些重大事件、热点问题,了解学习的重要性。训练时要善于从题目中提炼信息,迅速作答。“关注化学知识与生产、生活的紧密联系,关注社会热点,重视科学探究。”

5、加强实验、增强探究

在近几年的中考中,对实验探究能力的考查是一项重要内容。在复习过程中,不能只注重形式,把实验作为验证课本或教师正确的工具,还要关注对重组、变式等综合性探究实验的评价、分析与改进等内容,尤其是情景实验探究题。应通过观察发现问题,通过实验展开探究活动和解决问题,解题时只要心静下来,通读题目,通过明确实验目的、确定实验原理、设计实验、得出结论等环节即可顺利完成。“明确能力要求,强化能力训练。复习时要坚持知识和能力并重。”

6、精选试题、强化训练

全国各地模拟训练题也很多,而复习的时间有效。这就要求在复习时精选试题,精选的原则是只选符合本市中考试题特征的试题,精选试题,原则是练一道题会一类题。在练习中注意学会将考查同一个或者类似知识点的试题汇集起来,加以分析比较。还可围绕一个知识点,选择不同的“变式题”进行迁移性训练,总结规律,提高应变能力。“教师跳进题海,让学生跳出题海。”

7、提高能力、巧解新题

综合复习阶段,除了注意基础知识的综合考查外,还要侧重于组织学生广泛接触不同形式的新题型,提高他们的解题能力。教师首先是自己明确,进而要告诫学生:不应抱有希望通过大量做题,碰运气撞到现成中考题目的侥幸心理,而应立足于自己解题能力的提高。面对一道看来面目全新的考题,首先要求学生不要怕它,静下心来读懂题意,理出头绪,运用自己掌握的化学基础知识积极求解,即所谓以不变应万变。

8、模拟训练、规范作答

为了提高应用和应试能力,在复习后阶段应针对中考试题进行模拟训练。在训练中,应提高效率,切忌拖延时间。考后,一方面要注意归纳和积累常见的解题方法和规律,另一方面要加强对错题的整理,及时寻找错误原因,从知识上进行弥补,并进行错题的积累和反复纠正。所以在最后的备考阶段训练中,一定要注意答题的规范和一些细节问题。“要总结错题。每一位考生都要做好错题记载(或抄或剪或贴),错题入集,红笔纠错,经常翻阅。”“题不二错”

9、复习备考工作中的几点反思

①重“题目”轻“教材”的作法,是复习备考的战略失误

中考命题的切入点,大部分来自于教材。即使有的试题不是直接出自教材,

其解题知识、解题思想、解题方法都是来自于教材。越是临近中考,越是要重视教材。要重视教材的重点内容(要花气力将重点内容设计成问题,要注意与重点内容有关的知识细节),要注意对教材内容的挖掘与拓展。

②解答习题时要注意总结

不能以“解到结果”为目标,要从中领悟到解题的方法和思路,要能从会解“一道题”到会解“一类题”,要及时总结解题规律,总结解题技巧,要教方法和通法。要总结错题,每一位考生都要做好错题记载(或抄或剪或贴),错题入集,红笔纠错,经常翻阅,“题不二错”。

③知识是能力的基础,能力是知识的升华

拥有知识不一定拥有能力,拥有能力必需拥有知识。知识重要,能力也重要。在知识基本掌握的前提下,主要任务是提高能力。在知识漏洞百出的的情况下,主要精力要落实知识。要通过艰苦的复习,使知识扎实,使能力升华。坚持以知识和能力并重,坚持以知识为载体培养能力,是我们复习的基本策略。

④整个复习备考过程都是解决考生弱点的过程

复习的出发点和落脚点都是解决考生的弱点。知识复习课,要针对考生弱点;习题讲评课,要针对考生弱点;要想方设法,弄清弄准考生弱点;要不惜代价,彻底解决考生弱点;另一方面,要引导学生主动对自己的弱点进行有的放矢地复习。

⑤老师的抱怨

“这样简单的问题,学生都不懂。这个问题讲了三遍,学生还是不会做。”我们需要反思“对于你的学生来说,这个问题简单吗?对于讲了三遍的内容,学生仍然不懂,我们讲清楚了没有?”“每年中考,许多考生重复着过去的故事。其背后,是否反映了教学中重复往日的故事呢?”

总之,复习备考,绝不是简单地拼时间、拼精力,漫无目标地大量做题的过程,而是科学的、有计划的复习过程,复习过程中只要时刻以“课程标准”为导向,以基础知识为依据、以化学实验为重点、以创新思维为核心、以能力培养为宗旨;只要依据教材和“考试说明”认真钻研课本,灵活运用所学知识,发挥创造性思维,建立正确的解题思路;只要明确复习要求,把握复习方向,突出重点,突破难点,解决关键,就一定能取得优异的成绩。

大学主题计划怎么写篇8

一、班级基本情况

本班共有24名学生,其中有17位女同学,7位男同学。经大学一年级下来,我班总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。经过全体师生的共同努力,我班被评为苏州市文明班级。现在我班已经进入了大二阶段,在班级管理上应进一步加强和改进。

二、本学期基本工作要点

1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求参加补考的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。

2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加系、学校活动,如卡拉ok、网页制作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好专业课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。

3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。

4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的,在这方面我准备多场地家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度。

7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下,允许学生外出打工,目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学,我将不间断地与任课教师联系,了解他们的学习成绩,关心他们的学习情况。

8、关心住宿生生活。今年我班一部分同学住在东门,还有一部分同学自己租房。情况比较复杂,这就给管理上加大了难度,所以我将更加关心他们的生活情况,经常光顾他们的宿舍。

三、班级主要活动内容

1、组织部分学生到苏州补考,并及时对学习上重视的教育。

2、向学生进行尊师教育,在教师节到来之际,启发学生用各种方式向教师。出版第一期黑板报。

3、组织学生参加开学典礼,进行思想教育。

4、组织学生一次秋游活动。

5、开展庆祝国庆节活动,出版相应黑板报。

6、开展一次演讲比赛。

7、组织学生参加工程系的卡拉ok比赛,争取进入院比赛。

8、组织迎新年庆祝活动。

9、组织参加学校秋季运动会。

10、抓好复习,参加期末考试。

大学主题计划怎么写篇9

大一的第一学期是我的摸索阶段,我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划。

首先,我应该找一个合适的社坛,来锻炼自己,并且可以充实自己的生活。使自己过的好一点儿。

其次,我要在社会上寻找机会,找一些我能干的工作,来丰富自己的入社的能力。

第三,我要改变以前的交友方式,本学期应该广交朋友。

第四,学习还是挺重要的,合理安排自己的学习时间。

第五,不管今年有什么活动,我只要能参加的,尽量参加,若有适合我第二工作的话,我要好好的工作。

第六,生活勤俭节约,艰苦朴素。

第七,认真抓住每一次机会,让自己的能力尽量发挥。

新学期,无疑为我们提供了崭新的园地,但是需要提醒的是:

第八,生活中的点点滴滴,我要能舍得和放弃,不要太在意很多小事。

第九,努力的完成这个计划,看看自己的人生是否有自己主宰。

第十,活出自己的人格和尊严。荣誉的桂冠往往要荆棘编就,成功的道路往往由汗水铺通,征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求,朝气蓬勃的热情,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登。计划制定好了就要去实施。所以,要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人,得有经受磨练的思想准备,在困难和挫折面前,不灰心丧气,把坚韧不拔的毅力体现在工作学习之中!

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