四川省举行“科学家百人千场进校园”活动赋能中小学科学教育

为深入贯彻落实《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》和《“科学家（精神）进校园行动”实施方案》要求，在教育“双减”中做好科学教育加法，近期，四川省“科学家百人千场进校园”活动在成都市启动，正式拉开了全省“科学家（精神）进校园行动”序幕。

一是系统谋划。四川省高度重视，教育厅联合省科协成立活动指导小组，把“科学家百人千场进校园”活动作为贯彻落实党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的重要举措，切实发挥“双减”工作专门协调机制作用，明确相关部门职责和任务，动员相关处室包片到市（州），明确专人负责，加强协调配合。在全省遴选了100余名高校科研院所科技创新、人工智能、卫星通信、生物化学等领域院士、科学家、知名学者、专家参与宣讲。

二是强化保障。强化经费保障，省级财政为本次活动拨付300万元专家宣讲经费。强化组织保障，各级教育部门不断强化组织领导、压实工作责任、细化方案措施。强化条件保障，在省级宣讲基础上，因地制宜拓展各地活动内容，确保“科学家（精神）进校园行动”全面推开，取得实效，教育引导广大中小学生自觉成为科学家精神的传承者、践行者，提升崇尚科学、探索未知的兴趣。

三是狠抓落实。本次活动旨在以优质丰富的内容和喜闻乐见的形式，在各市（州）中小学进行1000余场科普宣讲，将抽象的科学家精神符号具化为一场场生动的校园宣讲。截至目前，四川省已邀请110位专家开展336场宣讲。各地积极落实并通过教育官方微信公众号、视频号、新闻媒体同步宣传，录制优质数字资源，受到省内师生广泛好评。

下一步，四川省将以本次活动为契机，持续做好科学教育加法，激发青少年好奇心、想象力，培养创新性思维品质。一是继续指导各地利用中小学现有读书角、图书架等，充实科学家故事图书，支持科学家、科技辅导员参与科学家故事分享。二是指导各地依托中小学建立一批“科学家故事众创空间”，推动形成阅读、交流、创作科学家故事的良好氛围。三是运用好科技馆等资源，组织开展“科技馆里的思政课”“科学家故事戏剧社”等品牌活动，努力为培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的社会主义建设者和接班人贡献四川力量。