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华清学院土木工程毕业实习报告

时间: 海坤 毕业实习报告

在当前的社会中,报告具有非常重要的意义。撰写报告时应该注意内容的全面性和完整性。在开始写作之前,可以参考一些范文进行借鉴。下面是我整理的华清学院土木工程毕业实习报告,希望能为大家提供一些参考和启示。

华清学院土木工程毕业实习报告

华清学院土木工程毕业实习报告【篇1】

新的假期马上又开始了,同学们也在忙着实习和找工作,我的专业是公司事物管理,公司的日常生活都是很琐碎的事情,所以我决定应该锻炼一下我对待事物的敏感程度和办事情的角度,图书馆实习报告。所以我决定到图书馆去帮忙。

图书馆是个各个方面都要注意到的地方,比如图书的摆放,环境的考虑和书籍的保存都是有讲究的。我主要是进行图书的排架上架的实习;第三天在采编部,进行了图书的加工,采购验收及编目的实习,最后主要是进行专题文献的录入。在这次实习的过程中,我把过去两年学到的理论知识运用到实际操作中去,同时在老师的精心指导上,顺利的完成了实习。即加深了对理论知识的了解,更重要的是加强的实际动手操作的能力,可谓是受益良多,感想颇深。而在本次实习中,我对图书的加工的感想尤其深刻。

刚开始觉得做图书馆工作只要整整书就行了,但后来才发现并没有自己想的那么简单,馆内的藏书数量很大,同一类书又有很多不同的版本,需要在书架上耐心的查找。听工作人员说她们刚来时需要一个月的训练才能迅速的找到书的位置。而且由于一些读者在翻阅书籍后没有放回原位,或者在借阅时随便找个位置插进去,导致部分书籍位置错误,造成图书馆管理的困难。图书馆内还时常有些不和谐的现象,例如有的同学没有使用代书板,有的大声说话,这些都需要我们去注意,关键是促成同学们养成良好的借阅习惯,实习报告《图书馆实习报告》。

图书馆从诞生的那天起就具有了开展社会教育的功能。这次,我更加了解到图书馆对于培养读书人的重要性,同时也认识到读书对于培养我们自身文化素养的重要意义。正如歌德所说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”高尔基也曾说过:“书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身而出,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。” 在实践工作之余我最开心的就是可以饱读藏书,很高兴可以在这里学习实践,但要真正成为一名合格的图书馆人我要学的还有很多。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”只是一名大一学生的我,抱着贴近社会,锻炼自己的愿望.

一般来说,图书馆的图书加工业务从业务层次上可分为两个层面:一个是文献内容的加工,即我们通常所说的编目加工。包括文献分类、标引、主题分析、文献著录等;一个是文献载体的加工,也就是简单的物理加工。包括贴磁条、加盖馆藏章、打号、贴条形码、贴书标等。

周一的早上,指导老师先请在采编部的老师给我们示范了我校图书管理系统采编部的图书采购流程,包括查找书目,下订单,验收,付款,加工,入库等流程。因为时间紧迫的关系,老师的介绍尽量简洁,但是却很扼要,不仅把要做的步骤都讲的明明白白,还讲到工作中应该要注意的各个方面。

献载体形态的加工。

验收。因为这批书籍还没有经过验收的,因此,在加工之前,还需要先进行验收。书籍是邮寄过来的,因此,先是开包。把包裹开包后,找出夹在里面的书单,开始验收。查找有无缺页漏页及书籍是否破损,书籍若完整无损,即可验收,或者退回发行商。核对书名、出版者,著者、价钱、册数等细节项。

华清学院土木工程毕业实习报告【篇2】

20__年2月我开始了在图书馆实习生涯,历时两个多月。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。

我的专业是行政管理,在图书馆工作也多少算是专业对口。“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。

我的工作都是些类似文员的工作,平时就是处理各种文件和接听电话,大多的时间是配合着我们部门的工作任务进行的,最初的两到三周都是在整理20__年我们部门的档案,这是一个十分需要细心的工作,要严格按照独墅湖图书馆的档案整理规则进行。每一卷档案的封面上的名称、封面及卷内备考表的页眉和页脚都要和档案盒上的名称一致,这是一个小细节,但也正是因为没有注意到这个小细节,才导致我要把已经整理好的档案都要重新改过。起初,我觉得没有必要改,但是突然想到上课的时候老师讲过的,档案的保存之所以要严格按照规定,是因为在以后的工作中便于人们查阅,于是,我静下心来改正了所有的错误。同时,通过对我们部门档案的整理,我也基本了解了我们部门的各项工作的流程和工作任务,使我对图书馆的工作有了一个全新的认识。

之后我参与到我们部门的一些业务工作,如科技查新、原文传递等,这时候会用到一些我们在学校学习的专业知识,也感觉到理论和实践相结合的成就感。在同事的指导下我尝试着做一个课题的查新,首先在中国期刊网上查找与该课题比较相关的论文,这个工作没有难倒我,很快我就查到了约十篇相关文献。之后,同事让我在dialog免费平台上查找与该课题相关的外文文献,这时,我遇到了难题。我从来没有在dialog上检索过文献。于是,在同事的指导下我开始了学习如何在dialog免费平台上检索自己所需要的文献,首先要学会制定检索策略,最初是用标题检索,在输入相应的检索词、检索式,可以根据检索结果直观地判断自己制定的检索策略与查新课题的相关性。在每一宗查新业务里,都要有相关的专利,因为查新就是要看课题是否具有新颖性,专利是判断查新课题是否具有新颖性的主要依据之一。以前从来没有接触过专利查询,在同事的指导下,我在国家知识产权局———专利检索网站上查找了几个课题的专利信息,基本熟悉了专利检索的流程。这些信息检索的基本技能和技巧的实践加深了我对学校理论知识的理解,以前觉得抽象地知识在这些实践中突然就具体、鲜活起来,我想,这些必定会对我以后的工作有很大的影响。

然后是参与了我们部门的活动,之前在整理我们部门档案的时候我就初步了解了举办一个活动的流程,现在参与进来,才发现有许多都不是表面上看起来那么容易得。从做预决算到发送邀请函到布置会场再到工作收尾写新闻稿,每一个分支都渗透着我们部门每一个人的汗水。整个活动举办地非常成功,大多参加的人员都反应很好。我也从中学到了许多关于举办活动的知识和经验,这些和在学校里举办活动是完全不同的。

最后,在对人事局会员的电话反馈的工作中我也认识到了自己工作的不足,没有充分了解工作所需要的背景知识,以致许多用户的提问我要请其他人来回答,这些都是要在以后的工作中需要改进的,这也告诉我,无论以后做什么工作,都要有充分的准备才能胜任,绝不能有半点侥幸心理。

总的来说,在实习的这两个月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走创业做准备。

华清学院土木工程毕业实习报告【篇3】

如何体现社区应有的内涵和功能、如何赋予社区在推进创新型社会建设中的作用?如何培养社区居民的认同感和归属感,如何切实改变政府管得过多、捅得过死的局面,把社会非政府组织引入共建和谐社会的伟大事业中来?学习型社区的建设是解决这些问题的有益尝试和创新形式。

一、实习单位介绍:北京西城区图书馆

(一)项目启动背景与实施现状:项目ctlc(communitytechnologylearningcenter),即“社区学习中心”,是由西城团区委、微软(中国)有限公司、法国沛丰协会、西城区图书馆联合建立的,针对外来青年开展的公益性技术培训项目。

微软“潜力无限”旨在通过以社区为基础的技术学习中心来为处于弱势地位、无法充分接触并学习信息技术的青年和成年人等人群提供技__0等合作,从__年6月在北京西城区启动了全国第一个城市“社区学习中心”项目,迄今已有上千名人员成为这个项目的受益者。已经在北京、陕西、福建、山西、广东、上海、重庆和昆明建立了八个社区学习中心,为农民和进城务工人员等提供培训,积极促进社会的全面、和谐和可持续发展

沛丰协会是一个国际的非政府、非盈利组织,该机构的使命是在全球范围内利用信息通讯技术支持小额信贷。法国沛丰协会北京代表处成立于__年9月,它旨在利用信息及通信技术支持并推广中国的小额信贷发展。通过向地方小额信贷机构提供信息通信技术培训以及技术支持,沛丰中国帮助小额信贷机构更好地为中国城乡贫困人口以及低收入者提供金融以及信息服务。此外沛丰中国还向小额信贷机构信贷员、中西部等落后地区的各类专业人士提供互动的培训。这些培训的内容涵盖了小额信贷管理、会计、计算机技能、互联网使用等诸多方面。而在本次整个项目中,该机构把着眼点放在向微软电脑学员免费提供心理健康与咨询、艾滋病等传染性疾病以及急救等知识的培训,并不断关注学员的基本需求,通过调查研究不断更新培训内容。

(二)北京西城区图书馆历史与现状:西城区图书馆是国家举办的综合性公共图书馆,隶属北京市西城区文化委员会领导,同时在首都图书馆业务指导下开展工作,也是全国首家获得国际图联会员资格的区县级图书馆。

本馆1956年12月成立,前身为北京市立图书馆西单分馆,馆址在西华门大街35号。1956年北京市立图书馆迁址国子监,西单分馆于1957年底交给西单区,改名为西单区图书馆。同时,原区文化馆的三个文化站(宣内、西安门、阜内站)划归区图书馆。1958年9月,西四区图书馆成立,馆址在西四北大街太安侯胡同28号(现为西四北七条28号)。1958年,西单、西四两区合并为西城区,原西单区、西四区图书馆也于1959年初合并为西城区图书馆。届时,馆舍总面积1700平方米,共藏书246,000余册,是北京市区属图书馆藏书较多、基础工作有一定规模的图书馆之一。

改革开放以来,随着图书馆事业的发展,西城区政府投资近亿元,建设了西图新馆。新馆位于西城区后广平胡同26号,官园文化区,紧邻北京市青年宫,建筑面积达1万余平方米。新馆于1999年12月正式开放,馆内设有报刊阅览室、集体视听室、个人视听室、多媒体网络中心、旅游资料室、音乐资料室、古籍阅览室、地方文献室、个人借阅部、参考资料室、自习室、德国信息与德语自学中心和视障人阅览室等十三个服务部门,全面实行计算机管理。总藏书达到44。8万余册,报刊1000余种。__年在全国公共图书馆定级评估工作中,西城区图书馆已达到国家地级一级馆的标准。

现在,西城区图书馆已成为西城区的图书借阅中心、资料检索中心、信息交流中心、教育培训中心,在为提高人民科学文化素质、促进精神文明、物质文明和经济建设各方面发挥着越来越重要的作用。

(三)西城区“社区学习中心”项目简介:为创业过程中的农民工提供服务,改善“三农”问题,缩小数字鸿沟,创建学习型社区,为此,西城团区委、微软(中国)有限公司、法国沛丰协会、西城区图书馆于__年启动了“社区学习中心”项目,该项目以开展计算机技术培训为主,辅以身心健康等课程,为农民工提供学习基本信息技术的机会和条件,为志愿者和热心公益事业的各界人士提供一个能够服务社会,奉献爱心的场所。到目前为止,共举办了外来务工青年培训班十一期,有1480名学员接受了培训,他们多为外来务工青年、视障群体、贫困家庭子女。四年来,西城区图书馆与其他合作伙伴积极探索,密切合作,在培训方式、培训内容、招募师资力量等方面积累了许多行之有效的方法和经验。这些将为新的“社区学习中心”提供很好的借鉴作用。同时,西城区“社区学习中心”模式得到了合作伙伴微软(中国)有限公司及法国沛丰协会方面的充分肯定,并作为成功的典型案例多次向各地“社区学习中心”进行推介和宣传[nextpage]

二、实习相关事宜:

实习时间:20__.7—20__.9

实习地点:西城区图书馆

联系方式:

服务内容:培训分成提高班和基础班,提高班开设网页制作、视频制作、数据库管理等课程;基础班开设计算机基本常识、word、excel、互联网的使用、幻灯片的制作等内容。

服务方式:每期培训时间约三个月,分a、b、c、d四个班授课,每班一周上一次课,共11次课,每次两个半小时(晚上6:30-8:30),由一位主讲老师及若干助教共同完成教学任务。此外,每周日(上午9:00-12:00,下午1:30-4:30)还需为学员提供一次课外辅导(四个班的志愿者老师可轮流进行)。

服务考核:“社区学习中心”根据“志愿者考勤记录”进行考核,在了解志愿者参加服务活动表现的基础上,以完成服务的时间为基本条件,参考所参加活动的效果以及反馈意见进行评估,一期培训活动汇总一次。志愿者团队统一由西城区图书馆进行管理和评估。

服务对象:外来务工青年(①35岁以下②高中以下文化程度)

三、实习职位要求:

在每次课前与教师志愿者共同策划、安排授课内容,包括具体课程进度、授课方式、学员管理、作业评定、成绩考评等内容;

在课程中协助教师志愿者解答培训学员学习中的问题,鼓励学员多提问,并将学员的问题及时反馈,促进学员和教师志愿者的沟通;

与教师志愿者共同设计游戏或小组竞赛,以此充分调动培训青年学习的积极性,增进其学习的兴趣;

在课程结束后负责课程效果的评估和意见反馈,整理相关资料。

四、实习与专业关系

城市“社区学习中心”项目不但为弱势群体和社区公众提供学习、接触电脑的机会,而且还给广大的青年志愿者提供了一个服务社会的平台,更为重要的是,对于社会工作专业的在校学生,这个平台不但帮助他们实现了学以致用,回馈社会,找到了充分展现自身潜能的机会,而且更加深化和践行了社会工作专业“助人、自助”的价值理念。

社会工作是在一定的社会福利制度框架下,根据专业价值观念、运用专业方法帮助有困难的人或群体走出困境的职业性的活动。它主要在社会服务、社会管理领域,综合运用专业知识、技能和方法,帮助有需要的个人、家庭、群体、组织和社区,整合社会资源,协调社会关系,预防和解决社会问题,恢复和发展社会功能,促进社会和谐的职业活动。通过诸如此类的志愿服务行动,不仅提高社会工作人员职业素质和专业水平,也逐步壮大我们社工队伍,必将对我国和谐社会建设发挥重大的推动作用。

五、实习中点滴感受

对社会工作而言,其专业价值观是指,社会工作者所秉承的一套人类本质的未经验证(或不可能验证)的信念,这种信念之所以独特,并不在于它与其他领域的价值观含义有多大区别,而是社会工作为了实现其专业目的,从中挑选出一组符合专业特性的理念,来作为实现的前提和根据(黄维宪、曾华源等,1996)。因此,所有社会工作专业人员在实际工作中要坚持自己的职业道德伦理要求,并自觉维护服务对象的基本权利,清楚了解到其现实感受,自觉同破坏案主这一基本权利的行为做斗争,争取服务对象获得精神和人格上的尊重,充分发掘其个人潜能。

华清学院土木工程毕业实习报告【篇4】

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,能在知识的海洋中尽情徜徉,一直是我乐此不疲的事情。当然,图书馆学生助理的工作也着实让我乐了一把,好好摸清楚图书馆的规矩和进书程序,我就可以“近水楼台先得月”了!

怀着好奇和热情我去了图书馆面试,在经过一番问答,知道我对图书馆有如此深的归属感,他们放心的录用了我。一切如愿以偿,我得以能在图书馆做学生助理了!

开始,我对学生助理还没有太多的了解,之后在师兄师姐的热心帮助下,我渐渐知道应该做些什么。虽然是很简单的事情,但做起来要特别讲究方法,比如你发现有同学胡乱的摆放图书,你一定要用委婉的语气好好跟他讲解如何合理用书,在讲话的过程中,要注意自己的用词和表情,不能用过激的语言来中伤读者,一定要好言相劝,循循善诱。

一上午坐在服务台,难免会有点无聊,所以,可以拿本自己喜欢的杂志放着来看。但一定要把握时间,不时要在楼层走动一下,提醒个别读者的不良习惯,保持环境的清静。维护学校的图书资源和馆内的清洁,认真地执行图书馆的规定。

对于一些顽固分子,自己一定要调节好自己的情绪,不要和读者有争吵,如果有不能好好理解你的人,可以把他请到一边,在不影响他人学习的情况下,好好地和他交流。

在图书馆工作的后期,我知道了图书是怎么排序的,这有便于我以后更懂得利用图书馆的藏书,顺利地找到我要看的书。同时,在上书过程中,我更懂得了团队合作的重要性并且如何做一个让别人放心的人。有些问题自己能解决的要靠自己去琢磨,不能一点小事都要麻烦别人来解决,这样才能给别人留下一个好印象。事情看起来简单的,但只有你去做的时候本_资_料_来_源_于_淘-范-文-网 你才会发现芝麻大小的事,其中也有很多学问。终于懂得了什么叫做“生活处处是学问”这一道理。

最后,我还有一个很深的体会,那就是我们大学生一定要好好利用图书馆里的资源,当给你大把机会你好好学习你不学,你要等到你为生活奔波时才认真学习吗?图书馆是一个很好的知识库,特别是大学的图书馆。没课时多去图书馆转转,没事的时候拿几本自己感兴趣的书,借回宿舍好好给自己充充电,何乐而不为呢?书到用时方恨少,趁自己年轻,可以消化的时候,给自己输入大量的有用的智慧,日后实践时,才能才思泉涌地输出,提高自己的涵养和竞争力。在21世纪,谁掌握的信息越多,谁就越可能成为胜者。

在一个地方呆久了,早已熟悉了那个地方的一切,无奈,由于大三的忙碌,我不得不离开那些平日一起工作的同事们,难免会有几分不舍。但我相信,即使没有了我,我们的图书馆也会在大家的呵护下越来越好,因为我们都那么爱它。

华清学院土木工程毕业实习报告【篇5】

现在的我已经大学毕业了,参加工作也有一段时间了,回想我在参加毕业实习的时候,我在图书馆实习的快乐过程,我就想,如果我能够在图书馆工作就好了,那里真的是非常的适合我,我想说的是,我在实习中感受到了很多的事情,这些都是我之前不曾感受到的事实,我相信我在实习中成长了很多。

3月、4月我在__省图书馆外借部、报刊部进行了为期两个月实习。外借部副任李晓东、报刊部副主任邢军在这期间作为我的指导教师。邢军主任带我参观了省图,尤其是一些读者不能进入的书库,让我对省图的馆藏有了很多了解。

__省图书馆现有古今藏书近400万册(件),10余个文种。在56万册古籍藏书中,善本书约12万册,其中宋元版本近百部。此外,还藏有丰富的东北地方文献和有关满族、清代以及伪满时期的文献资料。

下面具体介绍我在外借部和期刊部的实习情况:

外借部在省图3楼有3个借阅处。分别是:社会科学图书借阅处、自然科学图书借阅处、外文图书借阅处。

在外借部的初期,我的实习任务是给几个流通较快的大类图书整架。

__省图书馆作为一个省级的公共馆,每天接待读者数量很大,而百姓日益关注的东西可以体现在他们借阅的图书类别上。我发现r大类图书借阅量很大,说明人们的生活质量提高的同时更加关心自己的健康,尤其是一些老年读者偏好中医方面的书籍,比如针灸等。还有就是妇婴保健方面的书籍也相当受欢迎。在社会科学方面,流通速度最快的还得算是i大类,i247。5小说类图书经常是刚刚由读者还回上到架上就又被别的读者借出。

鉴于有些读者没有使用代书板的习惯,经常忘记自己从哪里拿的书而随意把书放回到书架上,造成乱架现象非常严重,有时在省图的检索系统里进行书目查询,可以查到在库可借,却无法在书架上找到。如果馆员不经常整架,发现不了问题,这样书就会变成死书。

所以我的第一个实习任务看似简单却意义重大。为了更好的工作,我特意准备了工作服和手套,每天的工作又脏又累,还单一枯燥,经常是灰尘把我呛的干咳,灰头土脸,但是想到自己的辛勤劳动可以还得读者的满意,还是值得的!

每个借阅处都在靠墙的位置摆放一排阶梯形的高层书架用于按类堆放读者还回的图书。我的任务首先是把其中的一类按更具体的分类摆放到推车上,然后找到相应的木质书架的指定位置,放在上面。外借部的书架一般都不是很高,这个也是为了方便读者特意而为之的。省图的图书是按折形排架的,掌握了每类书的大概书架及这个规律,整架工作就容易多了。在这个过程中我把自己制定的工作方法与其他馆员进行了细致的比较,找到不足之处进行完善。我觉得这项工作是根据馆员的多年工作经验摸索出来一套最佳方案,然后由师傅带徒弟的方式教新馆员,这种隐形知识是很可贵的,虽然没有形成像教科书般的正规书面格式文字,但是代代相传的言传身教也把好的习惯传承了下来。外借部的馆员除了每人负责几个类的图书整架,还有一项重要的工作,就是在前台跟读者打交道。

由于公共馆读者的学历和年龄参差不齐,很多年纪大又不会使用计算机检索图书的读者经常会去接待台向馆员咨询所需图书的位置,我在刚开始的阶段就帮助这些读者寻找图书,并回答一些简单的咨询问题,比如:如何办证、借期、可借图书的数量及何时到期等问题。到了熟悉电脑操作的过程后,我就开始独立地完成借书、还书、罚款、续借、分类排书等一系

列工作。跟高校馆借书和还书、罚款分离的那种简单工作不同,这项工作首先要态度好,跟读者面对面交流要体现出馆员良好的文化素质,要耐心回答读者的问题。更重要的是高效率的工作,不要出差错,所以需要注意力高度集中。如何快速的完成工作,每个馆员都有自己的妙招,每个馆员的风格也不同。由于我不够熟练,经常造成读者排队等待的现象发生,老师安慰我说这是一项熟练工种,多做做就好了,并向读者解释说我是实习生,读者没有埋怨我反而鼓励我,让我不好意思的同时又很感动。这种馆员与读者的融洽氛围让我记忆深刻。

省图使用ilasⅱ图书管理系统。借书需先打开借书系统,然后用扫描器依次扫借书证、图书的条形码,并告知证中共几本图书,何时到期。如果借阅图书的金额巨大,要限制借阅量,小于6本,另外一张光盘也相当于一本书的数量外借。还书需先打开还书系统,然后直接扫描图书的条形码,如果有超期的图书要按一本一天2角计算罚款,最后点现金支付清空过期记录。

续借可有3种形式,读者把书或图书证拿到图书馆让馆员帮忙在ilasⅱ系统上续借;电脑用户在省图网站上可输入自己的图书证号并选择续借图书;还可以打电话让馆员帮忙续借,每本图书可续借一次,时间为一个月。

省图外借部的借阅处属于藏借阅一体化布局,经由2楼上楼梯后在门口设有门禁系统,所以包裹应在楼下存好。还书在门禁系统外,借书在门禁系统里,接待台也特意做成折角形状,馆员把读者借得书推到门禁外的桌面上,让读者人先过门禁系统,然后取书。馆员座位左右两侧分别放两个推车,一面放还回的社科图书,一面是自然科学图书。馆员见缝插针、眼疾手快,可以立刻扫一眼还书的分类号然后按每个类别摆放在推车的相应位置。

结束了在外借部一个月的实习,我又开始了在报刊部的实习。报刊部副主任邢军是我们辽师的校友,所以感觉特别亲切。虽然他早已工作多年,但是仍然对辽师感情颇深,谈到贾玉文老师,仿佛又回到了学生时代。

报刊部作为一个独立的部门,自己选订报纸和期刊。期刊按分类号和流水号排架,每种刊物放在一个塑料书架盒中,再按顺序依次放在书柜上。报纸每天上、下午分别上一次,各类报纸不按一定顺序摆放。为了方便读者阅读,书桌采用倾斜桌面。报夹是那种及其简单的,2个钉子和1个开关分别固定在两个条形铁夹上,扣合而成。报纸装订起来不是很容易。省图期刊的书架跟我们辽师馆不同,辽师馆掀开木板,里面的空间可存放此类期刊,我觉得这样更方便读者阅读,而且也方便馆员及时发现乱架现象,顺架也更容易。

在报刊部还经常做的'一项工作是给刊物定分类号。如果此刊物以前已经订过,可以从系统内部查到其分类号,若是新征订,可在国图网站或根据期刊分类手册进行分类。

贴条形码也是我经常做的工作。条形码相当于流水号,可以显示出入馆刊物的本数。贴条形码要注意避免粘在刊名上,每本书前后各贴一个,对应一致。不要贴错或弄坏,因为每个条码只打印一个,损坏需重新打印。由于合订本封皮较厚又很锋利,贴条码的过程不能带手套,所以手经常被割破。

在报刊部实习的后期,主要是使用ilasⅱ管理系统进行现刊、过刊管理。现刊需先扫描一下期刊条码,再根据具体情况进行电脑系统管理。过刊要输入期刊名,找到入库情况,再输入新入库的期和卷数。省图购买的龙源期刊,只要ip地址在省内的电脑用户均可免费看电子期刊,期刊的种类和数量都非常丰富。我现在也在利用这一资源阅读自己喜欢的杂志,足不出户就可以免费阅读,非常方便。

在这段实习期间,我又利用休息及周末参观了诸如__市图书馆、__市少儿图书馆等公共馆以及道义大学城的各个高校馆。对比了公共馆与高校馆的不同,各自的优势和特色。在与馆员和读者的接触中,发现图书馆在人们文化生活中起到无可替代的作用,还谈到了图书馆未来发展趋势等问题,更加坚定了我对图书馆专业的喜爱之情。

不过现在的我并不是在图书馆上班,这和我的专业发生了背离,不过这就是现实,不是所有的人在毕业后从事自己本专业的工作的,我相信我会做的更好的。虽然这就是现实,不过我还是有些遗憾。以后的工作中,我会牢记这段经历的,虽然我不是非常的现实,但是我会努力的,相信我会做好这一切!

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